生活与哲学考点介绍及重要知识点3.docVIP

濉溪二中08-09学年度高二政治期末复习系列专题 《生活与哲学》考点介绍及重要知识点分析 专题三 思想方法与创新意识 组编教师：方伟 2009/5/30 09年高考考试大纲对本专题的考点要求: 第七课 唯物辩证法的联系观 第八课 唯物辩证法的发展观 第九课 唯物辩证法的实质与核心 第十课 创新意识与社会进步 1．唯物辩证法 ①唯物辩证法的总特征 ②唯物辩证法的实质与核心 2．唯物辩证法的联系观 ① 联系的普遍性 ② 联系的客观性 ③ 联系的多样 3．用联系的观点看问题 ① 整体和部分的关系 ② 系统优化方法 4．唯物辩证法的发展观 ① 发展的概念 ② 发展的前进性与曲折性 ③ 发展的量变与质变状态 5．唯物辩证法的矛盾概念 ① 矛盾的同一性和斗争性 ② 矛盾的普遍性和特殊性 6.用对立统一的观点看问题 ① 主要矛盾和次要矛盾的关系 ② 矛盾的主要方面和次要方面的关系 ③ 具体问题具体分析 ④ 马克思主义普遍原理与中国实际相结合 7.辩证的否定观 ① 辩证否定 ② 形而上学的否定观 8．唯物辩证法与创新意识 ① 辩证法的革命批判精神与创新意识 ② 创新的社会作用 重要知识点分析: 　　　　　　　　　　第七课 唯物辩证法的联系观 一、什么是联系？如何理解联系的基本特征？ 1、联系的含义 所谓联系，就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。　　　 　　2、联系的基本特征 （1）联系的普遍性 　① 世界观：每一个事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的。（事物内部）;世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。（事物之间）;世界是一个普遍联系的有机整体。（整个世界） ② 方法论：这要求我们用联系的观点看问题，反对用孤立的观点看问题。 （2）．联系的客观性 　　 　　 　 　　3）联系多样性和条件性 ① 世界观：事物的直接联系、内部联系、本质联系、必然联系对事物的存在和发展起决定作用；而事物的间接联系、外部联系、非本质联系、偶然联系影响事物发展的进程。不同的联系对事物存在和发展起着不用的作用。 ② 方法论：这要求我们想问题、办事情时注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，改变不利条件，创造有利条件，促进事物的发展，一切以时间、地点和条件为转移。 二、整体与部分的辩证关系是怎样的？有什么指导意义？ 1．整体与部分的辩证关系 首先，二者是相互区别的。整体是事物的全局和发展的全过程，居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具有的功能；部分是思维的局部和发展的各个阶段，它在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体。 其次，整体和部分又是相互联系、密不可分的。整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在。部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用；部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不能成其为部分。整体的功能状态及其变化也会影响到部分。 2. 理解整体与部分的关系有重要意义 首先，应当树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体观念大于部分功能之和的效果； 其次，必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。 3．如何理解系统优化的方法？ （1）、世界观 整体和部分的关系，在一定意义上就是系统和要素的关系。系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。 （2）、方法论 掌握系统优化的方法，要着眼于事物的整体性，注意遵循系统内部结构的有序性，注重系统内部的结构的优化趋向。 系统优化的方法要求我们用综合的思维方法来认识事物。既要着眼于事物的整体，从整体出发认识事物和系统，又要把事物和系统的各个部分、各个要素联系起来进行考察，统筹考虑，优化组合，最终形成关于这一事物的完整准确的认识。 　　　　　　　　　　第八课 唯物辩证法的发展观 一、什么是发展？怎样理解发展？ 1.发展的含义：发展就是新事物不断产生，旧事物不断灭亡，即新事物代替旧事物。 2、发展的实质：发展是指事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。 3、发展具有普遍性 唯物辩证法认为，无论是自然界，还是人类社会和人的认识，都是发展的，世界上一切事物都处在永不停息的运动、变化和发展的过程中，整个世界就是一个无限变化和永恒发展着的世界。 这要求我们必须坚持发展的眼光，学会用发展的观点看问题和处理问题。反对认为事物是一成不变的静止观点；破