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第十二课 我是中国小公民 测试题 一、选择题（下列各题的备选答案中，只有一项最符合题意，请将你选出来――—相信你一定能选对!） 【法律为我们的健康成长保驾护航】 1、为了保护未成年人的健康成长，未成年人保护法作出了一些禁止性的规定。对此，正确的理解是（） A只要不违反禁止性规定，犯点错也没关系 B这些禁止性规定不利于未成年人的健康成长 C应该自觉守法，依法律己 D这些禁止性规定与未成年人无关 2、下列做法符合《未成年人保护法》的有（） ①父母把逃学的儿子送回学校②爸妈赌博成性，13岁的儿子在外流浪③我国人民法院成立审理未成年人犯罪的法庭④政府建立适合未成年人活动的场所⑤商贩向中学生出售淫秽、恐怖内容的书刊⑥家长为都八年级的儿子订婚 A ①②③ B ④⑤⑥ C ①③④ D ②③④⑤⑥ 3、我国未成年人保护法的保护对象是（） A中国公民 B学生 C未满18周岁的我国公民 D没有进入学校的未成年人 4、未成年人是一个特殊的群体，非常需要家庭、社会、学校给予特别的关心和爱护。这是因为（） ①他们正处于幼年时期，尚未接触社会，什么也不懂②他们正处于由不成熟向成熟的过渡时期，有着独特的生理和心理特点。③他们正处于长身和长知识的时期，各方面还不成熟，缺乏自我保护的能力④他们身心发育已经成熟，引导不好容易走上违法犯罪的道路 A ②③ B①② C③④ D①③ 5、我国专门保护未成年人的法律有（） ①《宪法》②《未成年人保护法》③《教育法》④《预防未成年人犯罪法》 A ①②③④ B②③④ C①②③ D②④ 【学校保护是重要方面】 6、某中学按学生的考试分数给学生排座位，分数高的坐前面，分数低的坐后面，这样伤害了部分学生的自尊心。这种做法违反了未成年人保护法对未成年人的（） A家庭保护B学校保护C社会保护D司法保护 7、我县全面开展“警校”共育及创建“平安、文明、和谐”校园活动，创造性的开展工作，新成了党委、政府推动，公安教育互动，学校社会联动，以育人为本，以防范为主，有机结合公安部门的治安管理优势和教育部门的育人优势，构建“警校共育”“校园警务”模式和长效机制，使校园及周边环境明显好转，这项活动的开展（） ①表明了未成年人的身心健康和合法权利得到法律的特殊保护②体现了党和国家重视对未成年人的保护③优化了校园及周边环境④使学生有一个更加安全的校园学习环境 A ①③④ B ①②④ C ②③④ D ①②③④ 【家庭保护给我们提供了我们健康成长的家庭环境】 8、八年级学校张某，放松对自己的要求，经常逃课上网打游戏，结交了社会不良青年，逐渐变得品行恶劣，其家长说，张某之所以变得品行恶劣，责任完全在学校，其家长的说法，你认为（） A是正确的，因为未成年人保护法规定了学校保护的内容 B是完全错误的，因为青少年健康成长主要靠家庭保护 C是正确的，因为张某正在接受义务教育 D是片面的，因为未成年人除了学校保护外，还应受社会保护、家庭保护等，同时，青少年也应该学会自我保护，杜绝与不良青年的交往。 9、看漫画“如此家长”，图中该家长的行为（） ①家长违反了《为成人保护法》和 《义务教育法》的有关规定 ②家长未能履行对未成年子女的监护和教育的 义务③让子女知道既然没钱就应该回家帮助 父母，减轻家庭的负担④违反了家庭保护的 相关规定A①②③ B①②④ C②③④ D①③④ 【社会保护为我们的健康成长提供了一个有利的社会环境】 10、北京千龙网等网站4月9日联合向全国互联网界发出《文明办网倡议书》。倡议文明办网，把互联网站建设成为传播先进文化的阵地，以引导我国青少年文明上网，这一倡议体现了对未成年人的（） A家庭保护 B社会保护 C司法保护 D学校保护 11、今年寒假，很多博物馆、科技馆、文化遗产地等都对中小学生免费开放，这种做法属于（） A家庭保护 B司法保护 C 社会保护 D学校保护 12、从2006年1月1日起，《酒类流通管理办法》规定：“酒类经营者不得向未成年人出售酒类商品，并在经营场所显著位置予以明示。”这一类规定体现了对未成年人的( ) A家庭保护 B 司法保护 C学校保护 D社会保护 【青少年要增强自我保护的意识】 13、假设你独自在大街上走，一个开着车的陌生男子拦住你：“小朋友，我想去某某街，这一带我不熟悉‘你先上车帮我带路，我在送你回家好吗？”你最好是（） A好吧（上车） B你跟我走就找到了（不上车但答应带路） C我也不认识，你去问警察 D不理睬，走自己的路 14、刘某和周某是同班同学，都刚满15岁。他们对一个对他们有“小恩小惠”的张某言听计从，甚至在张某偷盗时为其望风，这表明（） ①未成年人应该提高辨别是非的能力和抵御不良诱惑的能力②要优化未成年人的成长环境③未成年人具有很强的可塑性，容