矛盾的普遍(限时训练.docVIP

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矛盾的普遍性 限时训练(30分钟) 河北安国中学 封良占、张秀芳、张凯静、石伟赛 一 选择题(每个5分) 1.分析右图漫画,可以得出如下结论 ①否定矛盾的普遍性和客观性,就会在思想方法上陷入片面性 ②我们想问题、办事情应坚持全面的观点 ③矛盾就是只有对立,没有统一 ④我们在现实生活中应坚持两点论、两分法 A ①②③ B ②③④ C ①②④ D ①③④ 2.俄国诗人普希金在一首诗中写道:“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!忧郁的日子里须要镇静,相信吧,快乐的日子将会来临。”挫折既是人生路上的“绊脚石”,又是前进路上的“垫脚石”,这种看法 A 是全面看问题的辩证观点 B 正确发挥了人的主观能动性 C 说明意识能反作用于物质 D 说明量变会引起质变 3.哲学上讲的“一分为二”与“合二而一”,体现了事物矛盾双方 A 在一定条件下相互依存 B 在一定条件下相互转化 C 既对立又统一的关系 D 既相互区别又相互排斥 4.“人生譬如滑雪,只有知道如何停止的人才知道如何加快速度。”这句格言说明事物是 A 相互依存 B 相互转化 C 相反相成 D 相互渗透 5.下列看法中最能体现矛盾的“统一”的是 A 积劳成疾 B 声东击西 C 量体裁衣 D 居安思危 6. 国泰民安是中国人历来的社会理想,而要长治久安就必须居安思危,因为“思所以危则安”。居安思危、思所以危则安是因为 ①安和危作为矛盾双方是不同质的事物 ②安和危作为矛盾双方是同质的事物 ③安和危作为矛盾双方可以互相包含 ④安和危作为矛盾双方可以互相转化 A ①② B ②③ C ③④ D ①④ 7.本图所讽刺对象的错误在于 A 对人冷漠,袖手旁观 B 安于现状,不思进取 C 只顾个人,不顾集体D 回避矛盾,明哲保身 8.经济全球化,密切了各国之间的联系,促进了国际间的合作。但也使得原来区域性的传染病成为全球性灾难的风险大大提高。这说明 A 矛盾具有普遍性,事物都是一分为二的 B 矛盾具有对抗性,防止传染病就要遏制全球化 C 矛盾具有客观性,要区分内因与外因 D 矛盾双方相互转化,要注意分析转化的条件 9.翻阅历史,不难发现一个规律:为政者不听‘逆耳之言,偏听顺耳之言’,必然会堵言路,最终造成乱世;反之,为政者不怕‘逆耳之言’,从谏如流,必然会广开言路,进而开创治世。这一规律揭示的唯物辩证法道理是 A 矛盾就是对立统一  B 矛盾双方依据一定条件,向相反方向转化 C 事物内部存在着固有的必然联系 D 矛盾的斗争是事物发展的根源 10.下列成语中与漫画《入市之梦》蕴涵相同哲理的是 A 仁者见仁 智者见智 B 精诚所至 金石为开 C 只知其一 不知其二 D 审时度势 趋利避害 二、问答题:(50分 ) 阅读以下材料,回答问题。 材料:某学生利用寒暑假深入农村进行社会调查。期间,他与农民同吃同住同劳动,向农民认真了解农村基层建设中存在的种种问题,并虚心求教解决这些问题的办法。在此基础上,他撰写了4万多字的《乡村调查报告》,其中反映的农村真实情况以及提出的合理建议,为当地社会主义新农村建设提供了有价值的决策参考。 问题:请运用哲学唯物论和矛盾的有关知识,结合材料,分析该学生深入实际、调查研究,完成反映真实情况的调查报告所体现的求真务实精神。 一1CACCD 6DDAB C 二【答案要点】 (1)坚持一切从实际出发,实事求是。该学生深入农村调查,真实反映农村实际情况并提出合理化建议,做到了主观思想必须符合客观实际,体现了求真务实精神。 (2)坚持用矛盾观点看问题。该学生认真了解农村基层建设中存在的种种问题,说明他承认矛盾,不回避矛盾,体现了求真务实精神。 备用题 经济全球化的日益发展,不仅给各国、各地区的发展带来新的机遇,而且对促进世界和平与稳定也是一个积极因素。但是经济全球化带来的负面影响也不容忽视,增大了各国经济运行的风险,尤其是处于弱势地位的发展中国家主权和经济安全面临新的挑战。 我们要清醒认识经济全球化带来的机遇和挑战。当前,中国经济继续保持良好的发展势头,我国正在制定下世纪初五年经济社会发展的计划,要充分利用经济全球化提供的新机遇,坚持以发展为主题,以结构调整为主线,改革开放和科技进步为动力,以提高人民生活水平为根本出发点,全面推进经济和社会进步。 请回答以上材料怎样运用矛盾分析法认识经济全球化对当代世界及我国的影响。(10分) (1)矛盾分析法是认识事物的根本方法。掌握矛盾分析法,就要运用一分为二的观点,坚持两点论、两分法,对具体问题进行具体分析,善于把握重点和主流,坚持两点论和

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