高一化学电解质测试题3.docVIP

电解质（第二课时） 学习目标： 1. 了解离子反应的概念，掌握离子反应的条件（复分解类型） 2. 掌握简单离子反应方程式的书写 3. 进一步学会用实验法进行研究和学习 学习过程： 二、电解质在水溶液中的反应 1、电解质在水溶液中反应的实质 【实验·探讨】 实验：向Ba(OH)2溶液中滴加几滴酚酞，测其导电性，然后逐滴加入稀H2SO4，观察溶液 中的现象和导电情况（看电流表指针的变化）。 现象：① ② ③ 。 分析原因：（1）写出H2SO4和Ba(OH)2的电离方程式 （2）说明出现上述现象的原因： 结论：该反应的实质为 练习：分析下列化学反应的实质： ①盐酸与氢氧化钠溶液的反应 ②氯化钠与硝酸银溶液的反应 ③碳酸钠与稀盐酸的反应 2、离子反应 概念： 条件：① ② ③ 3、离子方程式的书写 （1）概念： （2）离子方程式的书写 有两种书写思路：一是从溶液中所含离子的角度分析如何发生反应； 二是根据化学方程式改写。 ①从溶液中所含离子的角度分析：以Ba(OH)2与H2SO4混合为例，其书写步骤为： 　 　ⅰ、分析各反应物在水溶液里的存在形式： Ba(OH)2溶于水后存在 、 离子，H2SO4溶于水后得 、 。 ⅱ、按离子反应发生的条件判断上述微粒是否结合： 故 与 结合为 沉淀， 与 结合为 (弱电解质) iii、综合i、ii写出离子方程式，对前后未变化的离子不写，只写实际参加反 应的离子。 Ⅳ、检查是否配平 离子方程式为： ②根据化学方程式改写：以Na2CO3与盐酸反应为例 i、写先正确写出化学方程式(必须配平)： ii、拆易溶的强电解质写离子符号，难溶物及弱电解质，气体，单质，氧化物仍 写化学式，上述反应改写为： 　　 iii、删把前后未发生变化的离子删去，只剩下变化的离子，即用实际参加反应的 离子的符号表示出该反应的离子方程式。 离子方程式 Ⅳ、查检查是否配平：既注意质量守恒(微粒的种类和数量的守恒)，又要注意电 荷守恒。w w w.k s 5 u.c o m 【练习】：书写下列反应的离子方程式： （1）NaOH与H2SO4反应 （2）Ba（OH）2与HNO3反应 （3）KOH与盐酸反应 （4）Cu（OH）2与盐酸反应 （5）BaCl2与H2SO4反应 （6）Ba（NO3）2与K2SO4反应 （3）离子方程式的意义 ： 4、离子反应的应用 ： （一）离子共存问题（即判断离子间是否发生反应，能反应不能大量共存，反之能共存） 除熟悉前面提到的三个离子反应的条件外，特别注意下边四种情况: ①弱酸的酸根离子与H+不能大量共存:（请举三个例子）w w w.k s 5 u.c o m ②弱碱的阳离子与OH—不能大量共存:（请举两个例子） ③弱酸的酸式根离子与H+ 、OH—都不能大量共存:（请举三个例子） ④无色溶液中，有颜色的离子不能大量共存: （请举四个例子） 【练习】：在无色溶液中下列各组中的离子，能大量共存的是（ ）。 A、K+