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践行党的群众路线 凝心聚力提升品质 ——延平区委教育工委群众路线教育实践活动推进会典型发言材料 目 录 1.走群众路线 传孝心美德┈┈┈┈┈┈┈┈东山小学党支部(3) 2.树德育人提质量 扎实服务促发展┈┈┈┈新光学校党支部(9) 3.凝心聚力 打造书香流芳┈┈┈┈┈┈┈┈流芳小学党支部(14) 4.践行党的群众路线 凝心聚力提升品质┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈ ┈┈┈ ┈延平区实验幼儿园党支部(18) 5.让“留守”的花朵鲜艳地绽放┈┈┈┈┈┈┈黄墩小学党支部(26) 走群众路线 传孝心美德 ——南平市东山小学党支部服务群众奉献社会的主要做法 （2014年5月） 我校党支部工作以十八届三中全会精神为指导，以落实社会主义核心价值观为出发点，本着“孝德育人，求真务实”的办学理念，全力打造孝德文化精品工程。通过孝德文化建设营造良好的育人环境，通过孝德艺术活动展现办学特色，通过孝德育人提高教育教学质量，通过走群众路线，传孝心美德，闪亮党性的光辉，凝聚全体党员和干部，与时俱进、开拓创新，努力推进我校党组织建设，全力向优质学校的目标奋进。 一、扬孝德，贴近群众 百善孝为先，孝为百善首。哪个父母不期待孩子的孝，哪位老人不盼着儿女的爱。孝是时代的呼唤，是群众的需求。我校以孝为主题，打造校园文化精品工程，贴近群众的心声。 1.建孝心文化长廊：充分利用校门口街道隔音墙，以“古代二十四孝故事”为内容，建设孝心文化长廊。学校组织师生参观阅读，过往行人、居民驻足观看，让二十四孝的感人故事走进师生、居民和群众的心里，呼吁社会倡导孝行、孝德，倡议全民积极传承孝心、践行孝道。 2.建孝行艺术橱窗：学校老教师宿舍楼侧墙原本是各类广告斑驳粘贴，为进一步美化校园门口建设，凸显孝德文化主题。新学期开始，我们以2013年度“最美孝心少年”为内容，建设孝行艺术橱窗。最美孝心少年的事例贴近孩子们的生活，孩子们读着故事，感动心灵，孝的种子悄然播种。 3.建孝德艺术走廊：整合孝德文化和贴画艺术，以“孝德”为主题，创作贴画作品，让贴画艺术再现孝德文化，让孝德文化丰富贴画艺术，二者相得益彰。在美美的贴画艺术创作中，孩子们既享受了艺术的美好，又接受了孝德的洗礼。 4.建班级孝德文化：以孝德为主题，出班级墙报，宣传孝德故事、孝德名言、孝德榜样。利用队角展示台，展示“孝”的主题，有的中队表扬孝心好少年，有的中队图文并茂宣传孝文化，有的中队则展示孝心卡、孝心短信、孝心留影…… 二、学孝道，带动群众 学孝，方懂爱心、敬意、忠德、顺行。我校党支部把孝文化作为党员干部的重要学习内容，学习久远古朴的孝道，丰富个人修养，以“孝”为纽带，带动师生积极投入工作和学习。 1.孝德讲堂开讲：联合团市委青年志愿者和武夷山德育实践基地，建设学校孝德主题大讲堂，每月请专家老师进校给学生、老师和家长上孝德文化课，不断丰富师生孝德文化知识，提升师生孝德修养，丰富师生孝德文化内涵。利用每周少先队活动课前15分钟时间，开设班级孝德小讲堂，讲二十四孝故事，讲最美孝心少年故事，讲身边孝的故事，把孝德宣传栏的意落实到形，不断丰富孝的主题教育活动。 2.创孝德行为规范：原创为特色，七个字为单位，十四个字一句，注重韵律和谐，兼顾孩童特点，编《日行一孝——南平市东山小学孝德行为规范》，分五个篇章，包括孝敬篇、感恩篇、自律篇、学习篇和处世篇，突出孝的主题，涵盖学生日常学习生活的方方面面。读书百遍其义自现，让孩子们在反复诵读中，朗朗上口，铭记于心，落实于行。 3.编孝德行为规范操：以学校孝德行为规范为内容，原创音乐，制作乐谱MIDI，原创室内、室外广播操，并全面推广，把孝德文化教育和大课间活动整合。学生一边和着音乐诵孝德行为规范，一边舞动脚步做操。健身锻炼再现孝德文化，孝德给大课间运动抹上了厚重的文化味。 4.主题诵读活动：结合“说好普通话，绚丽文明花”特色创建活动，利用语文课前5分钟时间，以经典为内容，读《三字经》、《弟子规》、《孝经》等。学生在说好普通话的同时，接受孝德教育。 三、践孝行，服务群众 把孝德付诸行动，服务师生，服务群众，奉献社会，这是我校孝德文化建设的目标。党员教师带头，学校班子带头，学生干部带头，参加孝德实践基地活动，开展系列孝德主题教育活动，建立感恩日，把孝的品德真正落实到行为。 1.建立孝德实践基地：牵手仁爱老人院，建立“东山小学红领巾孝德实践基地”，并正式授牌。少先队定期组织队员到老人院开展服务实践活动，帮老人剪指甲、梳头、搞卫生、整理卧室……，听老人讲故事，给老人读报纸。在节日里，孩子们给老人赠送自己创作的贴画作品，老人们接过孩子们的作品兴奋不已。学校党员教师定期到老人院开展感恩活动，帮助老人理头发、缝缝补补，送生活用品，和老人谈心，陪老人散步，给老人