高三化学物质的制备测试题1.docVIP

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高三化学物质的制备测试题1.doc

本资料来源于《七彩教育网》 课题二 物质的制备 测试题 1.硫酸亚铁铵的化学式为(NH4)2SO4·FeSO4·6HO,商品名称为莫尔盐,是一种复盐。一般亚铁盐在空气中易被氧气氧化,形成复盐后就比较稳定。与其他复盐一样,硫酸亚铁铵在水中的溶解度比组成它的每一种盐的溶解度都小(见表2—2),利用这一性质可以制取硫酸亚铁铵晶体。 实验原理: 铁能与稀硫酸反应生成硫酸亚铁:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑硫酸亚铁可与等物质的量的硫酸铵生成硫酸亚铁铵。 实验用品: 10%Na2CO3溶液、Fe屑、3mol/LH2SO4、(NH4)2SO4、蒸馏水、无水乙醇。 锥形瓶、蒸发皿、酒精灯、玻璃棒、烧杯、铁架台、漏斗、托盘天平、量筒、滤纸。 实验步骤 (1).Fe屑的处理和称量 称取3g铁屑,放入锥形瓶,加入15 mL10%Na2CO3溶液,小火加热10 min以除去Fe屑表面的油污,将剩余的碱液倒掉,用蒸馏水把Fe冲洗干净,干燥后称其质量,记为m1(Fe),备用。 (2).FeSO4的制备 将称量好的Fe屑放人锥形瓶中,加入15 mL 3mol/L H2SO4,放在水浴中加热至不再有气体生成为止(有氢气生成,用明火加热注意安全)。趁热过滤,并用少量热水洗涤锥形瓶及滤纸,将滤液和洗涤液一起转移至蒸发皿中。将滤纸上的固体干燥后称重,记为m2(Fe)。计算反应掉的Fe的质量,进而可计算得生成FeSO4的物质的量。 (3).(NH4)2SO4·FeSO4·6HO的制备 根据FeSO4的物质的量,计算等物质的量的(NH4)2SO4的质量,称取(NH4)2SO4并将其加入上面实验的蒸发皿中,缓缓加热,浓缩至表面出现结晶薄膜为止。放置冷却,得到硫酸亚铁铵的晶体。过滤后用无水乙醇洗涤晶体,除去其表面的水分,观察生成的硫酸亚铁铵的颜色和状态。 (4).称量硫酸亚铁铵的质量 称量生成的硫酸亚铁铵的质量并保存硫酸亚铁铵晶体,以备其它实验。 (1)加入(NH4)2SO4的质量为 (用含m1、m2的代数式表示) (2)制得的晶体过滤后用无水乙醇洗涤而不用蒸馏水,根据是 (3)浓缩时能否蒸发至干,为什么? (4)制取FeSO4时,加入的Fe为什么要过量? (5)写出对晶体中各种成分的检验的实验步骤 2、设计实验,探究浓硫酸在生成乙酸乙酯反应中的作用   问题提出:①有浓硫酸存在条件下酯化反应是否进行得更快。②在不同的稀酸存在条件下酯化反应的快慢如何。 (1)某同学根据上述问题进行两组比较实验,请完成下表实验报告: 两组比较实验 观察到的实验现象 结论 ①比较 ②比较 (2)分别为1mol的乙酸和乙醇充分反应后,制得的乙酸乙酯 1mol,原因是 (3)要想提高乙酸的转化率,可采取那些措施? (4)拓展实验:探究乙酸乙酯水解的最佳条件 (提示:比较酸性、中性、碱性条件下的水解。)。写出实验步骤、现象、结论并做出解释。 答案:1、(1) (2)①减少晶体在洗涤时的溶解,②减少蒸馏水中溶解氧对晶体的氧化。 (3)①蒸干时溶液中的杂质离子会被带入晶体中,②蒸干时晶体会受热分解或被氧化。 (4)防止Fe2+被氧化成Fe3+。 (5) 步骤1.取少量晶体放入试管,用酒精灯加热。在试管口有液体生成,说明晶体中含有结晶水。 步骤2.取少量晶体配成溶液,将少量试样溶液分别加入到三支试管中。 (1)向第一支试管滴人2滴KSCN溶液,溶液不显红色。再向这支试管中加人几滴新配制的氯水(或H2O2)。溶液的颜色变为红色,说明有Fe3+存在,从而说明在原溶液中有Fe2+存在。 (2)向第二支试管加入浓NaOH溶液,加热,并在试管口用湿润的红色石蕊试纸检验。红色石蕊试纸变蓝,说明有NH3生成,确定在晶体中含有NH4+。 (3)向第三支试管滴入几滴用硝酸酸化的Ba(NO3)2溶液。有白色沉淀生成,说明在溶液中有SO42-存在。 2、(1) 两组比较实验 观察到的实验现象 结论及解释 ①比较有、无浓硫酸存在条件下酯化反应进行的快慢 有浓硫酸存在时反应较快,无浓硫酸存在时几乎不反应 酯化反应是可逆反应,浓硫酸既起到催化作用又起到吸水作用,有利于向酯化的方向进行 ②比较在氢离子浓度相同的稀硫酸、稀

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