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高三化学试管的使用.doc
2009届高三化学二轮专题复习资料
常见仪器的使用及基本操作:试管的使用
一、教学课题: 试管知识及实验操作
二、教学目标:
1. 掌握有关试管实验的基本操作。
2. 能熟练掌握中学有关试管的实验题型及解答技巧。
三、教学方法: 学案导学
四、教学重点:
熟练掌握有关试管实验的基本操作。
五、教学难点:
对试管使用操作的熟练掌握。更要掌握涉及试管的综合实验题的分析与作答技巧。
六、课时安排: 1 课时
七、复习指导:
(一)常见重要仪器及其使用
A. 可加热类仪器及使用
1. 可直接加热的仪器及其使用(主要有试管、蒸发皿、坩埚;另外,还有燃烧匙、硬质玻璃管等)
(1) 试管:
【基础把握】 a. 试管的规格:
试管的大小一般用管外径与管长的乘积来规定,常用10 mm × l00 mm、12 mm × l00 mm、15 mm × l50 mm、18 mm × 180 mm、20 mm × 200 mm32 mm × 200 mm等。1/10的溶液,则溶液的体积是(用字母回答) C 。
A . 约1mL B. 约3mL C. 无法判断
因为 题目并没有指明试管的大小规格(mL) 。
⑵ 拟在烧杯中于加热条件下配制某溶液50mL,应选择的烧杯是(用字母回答) C 。
A . 400mL烧杯 B. 250mL烧杯 C. 100mL烧杯 D. 50mL烧杯
因为 加热时,选用烧杯的容积应比所配溶液的体积大一倍为最佳选择 。
【基础把握】 b. 试管的主要用途有: ① 可用于少量物质的溶解② 可组装成除杂用的洗气瓶(图1)。 ③ 做少量物质的反应器④ 收集少量气体⑤ 与长颈漏斗组装成简易
【知识挖掘】 使用试管的时候,要注意如下几点:
① 试管这种玻璃仪器可直接在火焰上加热,但加热前要保持外壁干燥。且加热后不能骤冷,
以防试管炸裂。
② 手拿试管要用拇指、 食 指和 中 指(另外两指握成拳)。三指应捏持在距离试管口大约 1/3 处。振荡试管时,要用腕力甩动试管,使得试管底部振动。但手臂不得摇动。
③ 给试管里的固体或者液体加热时,均应先对试管进行预热。待试管均匀受热后,使固体药品充分受热,以利于反应的顺利进行。小心加热试管里液体的 中下 部 ,并不时地上下移动试管。④ 凡加热试管的实验,为避免试管里液体沸腾喷出伤人,试管口切不可朝向自己和他人。
夹持试管时,试管夹应从试管 底部 套入并夹持在离管口约1/3 处(或中上部),这样
在加热时可防止烧坏试管夹。手握试管夹长柄,短柄在上,大拇指不要捏短柄。防止不
小心拇指按动短柄,打开试管夹,致使试管脱落而打破。在整个加热过程中,不要使试
管跟灯芯接触,以免试管炸裂。实验结束后,仍要从试管底部取出试管夹。
⑤ 加热盛有液体的试管时,试管应与实验桌面成 45° 角,以使试管受热面积增大。但加
热的时候,需要注意的是:试管中液体的体积不得超过试管容积的 1/3 。
⑥ 加热盛有固体的试管(图4),试管口应略 向下 倾斜。这样做可以防止试管口处的
冷凝水回流至加热的试管底部而使其炸裂。
⑦ 在制取用排水法收集气体,当气体收集完毕后,使冷水导气管进入试管内,引起试管炸裂。⑧ 实验完毕后,应及时地将试管刷洗干净, 并放在 试管架 或者其它指定的地方。
⑨ 向试管内加入液体时,可以用滴取法倾倒法滴取法
b. 倾倒法 倒 放在桌上。然后一手拿起瓶子标签 向手心② 试管略倾斜,瓶口紧挨试管口,把液体缓缓地倒入试管里。⑩ 向试管内加入固体时,可以用药匙或镊子。
a. 往试管里装入固体粉末时,为避免药品沾在管口和管壁上,应先使试管倾斜,把盛有药
品的药匙小心地送入试管底部,然后使试管直立起来,让药品全部落到底部。或将试管水平放置,把固体粉末放在折叠成槽状的纸条上,然后送入试管管底,将试管直立起来取出纸条。块状固体药品(如大理石、锌粒等)需先用 镊子 取出把块状的药品或密度较大的金属颗粒放入试管中时,应该先把试管 横放 ,把药品或金属颗粒放入试管。再把试管慢慢地竖立起来,使药品或金属颗粒缓缓地滑到容器的底部,以免打破试管。取用药品应严格按照实验说明规定的用量,如果实验里没有说明用量,就应该用少量:液体用1—2 ml ,固体只要盖满试管底部。下列图示的化学实验基本操作中,正确的是
【识 记】 玻璃仪器洗涤干净的标准是:在玻璃仪器内壁附着的水是均匀的,既不
聚成水滴 ,也不 成股流下 。(而是形成了一层均匀的水膜)
【达标练习】 01.下列关于试管的使用及操作中错误的是外擦干下列实验基本操作正确的是
【达标练习】03.
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