高三政治如何回归教材.pptVIP

三轮复习中如何回归教材 ——政治学科 一、板块回顾法 说明：政治教材按照不同的标准划分为不同的板块。这有利于考生界定调动知识的范围。 不足之处在于不能很好建立与其他板块知识的内在联系，而且板块内部知识也有所遗漏。 举例1 比如政治常识按照一定的标准，可以划分为国家制度、政党制度、民族和宗教、国际关系和我国的外交政策。 在国家制度这一板块中，我们可以这样回归教材： 本板块主要涉及国家制度，我们依此而展开。 国家制度主要指国体与政体。 资本主义国家制度和社会主义国家制度（国体） 资本主义国家的政体主要掌握议会制君主制、议会制共和制、总统制共和制三种政体。准确识记主要资本主义国家的政体及特征。 我国是民主共和制政体，具体是人民代表大会制度。 重点掌握人民代表大会制度的相关内容（人大的性质、地位、职权、与其他国家机关的关系，人大制的组织和活动原则、特点与优点、如何完善） 举例2 在哲学常识里，按一定标准可以划分为唯物论（辩证唯物论）、辩证法（唯物辩证法）、辩证唯物主义认识论、价值观和人生观（历史唯物主义） 在历史唯物主义这一板块中，可以这样回归教材： 历史唯物主义与教材中价值观与人生观部分的内容相对应。在教材中包括哲学常识第六课、第七课、以及第八课的第二节内容。 价值观部分： 1哲学意义上的价值 2价值观与正确价值观的内涵 3现实期我国人民应坚持的价值取向是集体主义价值观（何谓集体主义价值观，坚持集体主义价值观的必要性，如何坚持集体主义价值观） 人生观部分 1人生价值如何体现出来（人的本质属性是社会性，个人与社会的关系） 2人生价值的内容是什么（包括社会价值和自我价值） 3人生的真正价值是什么（贡献即社会价值） 4如何实现人生价值（条件、途径等） 历史唯物主义的核心观点 1社会存在与社会意识的辩证关系原理 2 人民群众是历史的创造者，要树立群众观点、走群众路线 举例3 在经济常识中，可以按一定的标准划分为经济基础理论、生产、分配、交换和消费几个板块。 在经济基础理论部分，我们可以这样回归教材： 经济基础理论主要体现在市场调节和宏观调控相结合来发展社会主义市场经济。 市场调节（无形手） 1何谓市场及市场经济及其特征 2在市场经济中，如何实现资源的优化配置。（积极作用） 3市场调节的弱点和缺陷（自发性、盲目性、滞后性），消极影响。 宏观调控（有形手） 1国家宏观调控的主要原因 2宏观调控的手段和目标 3社会主义宏观调控的强有力及其原因 二、主线贯穿法 教材的编写总要遵循一定规律，按照一定的线索来组织，因此，抓好教材的主线，去回顾和回归教材，更有助于考生掌握主干知识，领会教材的精神，提高复习效率。 示例1 政治常识 在政治常识中，有一个非常明显的主线，那就是我国的民主政治制度及其发展。掌握此点，也就把握政治常识的核心和灵魂。 我国的民主政治制度有 国体------我国是人民当家作主的社会主义国家 政体------人民代表大会制度，是我国的根本政治制度。 政党制度-------中国共产党领导的多党合作制度，是我国的一项基本政治制度。 民族政策-------民族区域自治自治制度，是我国的一项基本政治制度。 基层民主制度-----通过村委会、居委会等形式使人民行使管理社会事务的权利。 示例2 经济常识 经济常识主要讲述的是社会主义市场经济的发展。市场经济与社会主义制度的结合，是振兴经济，实现中华复兴的必由之路。 发展社会主义市场经济 坚持市场调节与宏观调控的相结合 完善基本经济制度，调整所有制结构 完善分配制度，坚持效率与公平的统一，更加注重社会公平 依靠先进科技，转变经济发展方式 调整和优化产业结构 完善社会保障制度，实现社会稳定 规范市场秩序，维持市场稳定 全面提高对外开放水平，走出去与引进来相结合 三、章节复述法 考生于三轮复习中，按章节复兴，可以全面把握教材，进一步夯实基础。在复习时，尽量脱离教材，把教材内容复述来。这既是对教材的熟悉，更是能力的升华。通过复述教材，大大提高语言表述能力，对主观题的提高尤其明显。 示例 政治常识 ——民族和宗教 任何一个国家