货币银行学详解.ppt

货币银行学 教学目的 我们要通过学习经济学、金融学理论来达到能够理解、分析、感悟身边的货币、金融、经济问题以至于解决相关问题的能力。 例如央行宣布将要执行积极的货币政策，比如说直接增加投放货币1000亿元。贷款利率会如何？社会经济承受能力如何？找工作的难易程度如何？ 学科性质 货币银行学　（货币金融学　货币信用学　Money and Banking）是经济学的一个分支。 参考书目 The economics of money 、banking and financial markets 货币金融学 米什金（美） 《货币银行学》,戴国强 ,高等教育出版社 《货币银行学》,易纲 ,上海人民出版社 《货币银行学》,黄达 ,中国人民大学出版社 教学内容 货币 银行 金融市场 为什么研究货币 货币定义 在商品和劳务的支付中，或在偿还债务时被普遍接受的东西。 固定充当一般等价物的特殊商品。 货币与经济发展的紧密关系 一、货币与商业周期 美国的资料： 1981－1982年间，经济社会的总产出下降，失业人数高达1000万人，超过劳动力的10%，有2.5万家企业倒闭。随后经济迅速扩张，但到了1990年经济又一次下滑，失业率上升到7%以上。 考察商业周期的重要性。 证据表明，在20世纪的每次衰退之前，货币的增长率都是下降的，即货币的变化可能是商业周期波动的一个原动力。但并非每次货币增长率的下降都伴随着一次衰退。 二、货币与通货膨胀 我们以10年前后的货币购买力的比较来看物价动态。 通货膨胀即物价总水平的普遍持续的上涨。它对经济社会各个主体都有较大影响。 有结论为：通货膨胀无论何时都是一个货币现象。 三、货币与利率 利息是借钱的代价（费用），利率则是借钱的费用率或者说租用资金所支付的价格。 如物价一样，利率也是波动的，而且在市场经济条件下，其波动主要为市场的选择。 那么货币在利率的波动中又发挥怎样的作用？ 四、货币政策的实施 由于货币的重要性，政府对货币政策的制定，货币和利率的管理非常重视。 通过中央银行部分的学习，可以了解中央银行是如何影响一国经济中的货币数量，考察货币政策的制订与实施。 五、预算赤字与货币政策 预算赤字即政府在某一时期的支出超过其相应的收入总和的差额。 那么这样的赤字应不应该存在？会不会导致通货膨胀？对货币政策的目标实现有无冲突？我们将对其考察。 为什么要研究银行业 银行是接受存款和提供贷款与结算服务的金融机构。 其重要性可以归纳为： 为储蓄和投资意愿人提供联系渠道。 在货币供应和货币政策传导中扮演重要角色。 金融创新的源泉之一。 一、金融中介： 储蓄如何成为投资（银行存款到贷款），将考察商业银行如何管理资产与负债，政府如何监管，以及银行业面临的现实困境等问题。 二、银行与货币供应： 银行通过信用创造参与了货币供应；通过对货币政策的反应传导了货币政策的效应。 三、金融创新： 可转让支付命令账户（NOW）；网上支付；转账等。 为什么要研究金融市场 金融市场是资金多余者向短缺者转移的市场，如债券市场、股票市场在引导资金进入生产性用途上发挥了重要作用。 主要有债券市场、股票市场、外汇市场、黄金市场等。 考核安排 平时成绩20%（出勤率、作业情况等） 卷面考试80% 第一章 货币与货币制度 第一节　货币的起源与本质 一、货币的起源 二、货币的概念 三、货币的本质 四、货币的层次 一、货币的起源 一、货币几千年前才出现 货币的出现，是与交换联系在一起的。 二、古代货币起源 中国古代认为货币是先王为解决民间交换困难而创造出来供后人使用的。 三、马克思的货币起源说 马克思认为，在人类社会产生初期的原始社会中，既不存在商品也不存在货币。随着社会的发展，出现了社会分工和私有制，劳动产品也转化成了专门为交换而生产的商品；随着商品交换的发展，也就产生了不同的价值形式。 商品的价值形式先后经历了四个发展阶段： 1、简单的或偶然的价值形式 2、扩大的价值形式 3、一般的价值形式 4、货币价值形式 在货币形式下，就产生了货币。因此，货币是在商品交换过程中自然产生的，是价值形式和商品生产、商品交换发展的必然结果。 1、简单的或偶然的价值形式： 最初的交换带有偶然的性质，一种商品的价值偶然地、简单地由另一种商品来表示。 例如： 1条鱼＝2个馒头 2、扩大的价值形式： 商品交换逐渐经常化使得商品（比如鱼）经常同其他许多商品相交换。 例如： 2个馒头 4个鸡蛋 2把石斧 5米布 3斤油