人民版必修三历史课后参考答案(学习思考,自我测评,材料和阅读).docVIP

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  • 2016-11-16 发布于江苏
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人民版必修三历史课后参考答案(学习思考,自我测评,材料和阅读).doc

人民版必修三专题一中国传统文化主流思想的演变 百家争鸣问题解答 【想一想】春秋战国时期是社会剧烈动荡的历史阶段,为什么在这样的时期会出现思想文化活跃的局面? 参考答案:春秋时期,周王室地位衰微,诸侯国迅速发展,出现了争霸的局面。战国时期,诸侯国之间的争霸战争转变成大规模的兼并战争,为了争霸战争和兼并战争的需要,各国诸侯争用客卿,采取礼贤下士的态度。政治上的宽松,打破了西周以来的“学在官府”的局面,使学移民间,大批的知识分子脱颖而出,站在各自的利益上发表论说,传播著述,以求他们的政治理想得以实现,于是我国思想史上出现了一个最活跃的百家争鸣局面。 【议一议】法家怎样论述改革的意义?我们应该怎样认识这种思想的文化意义? 参考答案:“不期修古,不法常可”,“事异则备变”,通过变法改革适应社会发展。这种改革的思想包含有合理的因素,体现了进步的历史观。 【自我测评】 “六经”包括哪些内容? 参考答案:《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》。 ?【材料阅读与思考】阅读《商君书.更法》中的这段话,思考以下问题: 1.商鞅提出“治世不一道,变国不法古”,对于推行改革有怎样的意义? 参考答案:他认为如能强国利民,可以不法古,“不循其礼”。反驳了“法古天下,循礼无邪”的守旧观点,大胆破除传统的禁锢,从而促使秦孝公确定变法图强的决心。 2.商鞅既然批评效法古人,为什么在论辩中仍然要以古人事迹

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