高二数学等比数列的前n项和说课课件详解.pptVIP

基础反馈练习, 巩固方法应用  * * 教材分析 学生学情 教学目标 方法手段 教学程序 评价分析 等比数列的前n项和 教材分析 教学内容 地位作用 重点难点 《等比数列的前n项和》是人教版全日制普通高中教科书(必修)第五册第二章的内容。 是“等差数列及其前n项和”与“等比数列”内容的延续，与函数等知识有着密切的联系.不仅在现实生活中有着广泛的应用，而且公式推导过程中所渗透的思想方法，都是学生今后学习和工作中必备的数学素养． 重点：公式的推导、公式的特点和公式的应用。 难点：公式的推导方法及公式应用中q与1的关系． 等比数列的前n项和 知识准备 能力储备 学生已经学习了等差数列、等差数列的前n项和、等比数列，掌握了等差数列前n项和公式的求法,这些是学习本节的基础。 学生已经具备一定的自学能力，多数同学对数学的学习有相当的兴趣和积极性。但在探究问题的能力，合作交流的意识等方面发展不够均衡，尚有待加强。 等比数列的前n项和 学生学情 教学目标 知识与技能 过程与方法 情感态度价值观 使学生掌握等比数列前n项和公式，理解错位相减法，并能灵活运用公式。通过公式的推导过程，培养学生运用特殊与一般、分类与整合、方程的数学思想思考和解题，提升学生的逻辑思维能力。 努力创设课堂愉悦情境，使学生处于积极思考、大胆质疑的氛围，提高学生学习的兴趣和课堂效率．让学生经历知识的构建过程