课文标题 ???识字1
教学目的??? 1、熟读生字词并正确拼写。
??????????? 2、正确、流利地朗读课文。
教学重点??? 熟读生字词并正确拼写。
教学难点?? ?熟读生字词并正确拼写。
教学方法??? 情境教学及媒体资源播放
教学用具?? ?生字卡片、PPT、视频、动画
教学时间??? 2课时
教学过程
第一课时
一、导入新课
师:一年有几个季节?你最喜欢哪个季节?哪位小朋友喜欢秋天?秋天是什么样的?谁来和大家说说?
二、利用生字卡重点学习生字:层、尽、染、淡、登、翠、爽、壮
1、播放动画,正确掌握以上生字的拼音、字形、笔画、结构,适用讲解生字的字义,并利用生字来组词。
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2、重点讲解难写的字、易错的字、相似的字。
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如:,“宜”与“实”,上边都有一个宝盖儿,区别在于“宜”的下边是个“且”,“实”的下边是个“头”。又如:“尽”和“层”都是“尸”字头,区别在于“尽”的下边是一捺和两点,而“层”的下边是“云”。
3、利用生字卡片抽读和听写。
三、结合图片学习生字词
1、熟读以下生字词并正确书写。
景色宜人、层林尽染、叠翠流金、秋高气爽、山河壮美、五谷丰登、春华秋实
2、将刚才所学的生字词填入以上词语中。
第二课时
一、朗读课文
1、教师范读并启发学生理解秋天的特征。
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