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- 2016-05-18 发布于湖北
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浙江省嘉善中学信息技术学科课程建设纲要
普通高中技术课程是与九年义务教育中的信息技术教育和劳动与技术教育相衔接,以提高学生的技术素养为主旨,以设计学习、操作学习为主要特征的基础教育课程,是国家规定的普通高中学生的必修和选修课程。在我国普通高中课程结构中,技术是一个基础的学习领域。课程强调学生的主体性,在保证基础的前提下为学生提供多样的、可供选择的课程模块,为学生未来的发展打下良好的基础。高中课程应有助于学生主动构建自身发展所需的基础知识和基本技能,进一步了解学科的特点,加深对世界的认识;有利于学生体验科学探究的过程,学习科学研究的基本方法,加深对本质的认识,增强创新精神和实践能力;有利于学生形成科学的自然观和严谨求实的科学态度,更深刻地认识科学、技术和社会之间的相互关系,逐步树立可持续发展的思想。青年教师发展势头迅猛,获市评优课或基本功大赛二等奖人组内氛围和谐,教师互帮互助,资源共享,教学研讨的气氛浓郁;教师责任感强,工作认真负责。
我省是全国两个高校考试招生制度综合改革试点省市之一。根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号),制定《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》在浙江,从2014年秋季新入学的高中一年级学生开始实施,2017年考试招生改革将全面推进生态课程,是说课程也是一种生命,始终处在变化发展中和谐的生态体系生态课程具有灵活多变的特
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