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- 2016-07-03 发布于河南
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2016年春学期长丰县小学教学视导工作安排.doc
2016年春学期长丰县小学教学视导工作安排
为了进一步加强全县中小学教育教学管理,深入推进课程改革,扎实提高教学质量,落实县教育体育局年度工作要点,根据《关于印发〈长丰县中小学教学视导工作实施方案〉的通知》(长教体[2014]31号)精神,现对春学期教学视导工作安排如下。
一、视导范围
本次教学视导范围为全县小学,即:中心校、县直小学、九年一贯制学校。中心校以校本部为主,兼顾村小(视导一所村小)。
二、时间安排
自5月上旬开始至下旬结束。根据校本部在校生规模,视导时间分别安排为一天或半天。各视导组自行安排日程,分头开展工作,视导组应提前一天通知被视导单位。
三、视导内容
教学管理、课堂教学、教学常规三个方面,详见《长丰县中小学教学视导工作实施方案》。
四、人员组成
由教育体育局教研室、基教科、督导室等科室人员及部分学校教学管理人员、教学骨干组成四个教学视导组,按照县局的统一安排和要求,分头开展视导工作。
五、视导形式
听:视导组集体听学校领导教学工作汇报,视导组人员深入课堂听课,听师生对学校教学工作的意见和建议。
查:检查学校教学管理资料,检查教师教学常规资料。
看:观察学校校园环境,观察学校教育教学秩序。
反馈:视导组召开反馈会,向学校领导班子或全体教职工反馈视导情况。视导工作结束后,视导组形成书面的视导报告并附视导量化评分表,向县局报告。
六、视导流程
课视导组听取学校教学工作口头或书面汇报;视导组随机听课;检查全校教师的教学计划、备课、作业、辅导以及集体备课、校内公开课、观摩课等教研活动材料;视导组汇总、会商视导情况;视导组在学校领导班子会上或全体教职工会上口头反馈视导意见和建议。
七、视导工作要求
1、要充分认识教学视导工作的重要意义。教学视导工作既是教育主管部门的重要职责,也是督促学校认真落实课程计划和教学常规,促进教师专业成长,提升学校办学水平的一项重要工作。
2、要进一步加强教学常规管理。各校要进一步健全教学管理规章制度,完善教学保障体系,建立良好的教学秩序,促进教学工作的顺利开展。
3、要不断深化课堂教学改革。各校要引导广大教师努力转变教学观念,注意面向全体学生,注重学生的个性发展和能力培养,积极运用现代教育技术手段,优化教学过程,提高课堂教学效果,大面积提高教育教学质量。
4、材料准备。一是各种计划类材料:学校教学工作计划(教研工作计划)、教研组计划(备课组计划)、教师个人教学计划、教案等;二是各种教学、教研制度类材料;三是基本情况材料:教师任课表、学校课程总表、作息时间表等。
附件:2016年春学期长丰县小学教学视导工作安排表
长丰县教育体育局
二〇一六年四月二十日
附件:2016年春学期长丰县小学教学视导工作安排表
组别 视导学校 时间 视导组人员(4-5人) 一组 双凤中心学校 一天 袁良塘 实验小学 一天 尹玲玲 杜集中心校 半天 陶庆平 北城力高学校 半天 专职督学,学校教学管理人员、学科带头人或骨干教师 埠里中学 半天 造甲中心学校 半天 特教学校 半天 二组 北城世纪城学校 一天 翟华伦 阿奎利亚学校 一天 刘贤倍、董吉贞 水湖中心学校 半天 专职督学张丽 钱集中学 半天 学校教学管理人员、学科带头人或骨干教师 左店中心校 半天 下塘中心学校 半天 三组 双墩中心学校 一天 张兆刚 长师附小 一天 董吉忠 陶楼中心学校 半天 李如林 北城世纪城一小 半天 吴丰玲 陶湖中心校 半天 专职督学,学校教学管理人员、学科带头人或骨干教师 朱巷中心学校 半天 罗塘中心学校 半天 四组 岗集镇中心学校 一天 徐庆敢 长新路小学 一天 余茂树 义井中心学校 半天 夏金荣 徐庙中学 半天 专职督学陆长胜 杨庙中心学校 半天 学校教学管理人员、学科带头人或骨干教师 吴山中心学校 半天 庄墓中心学校 半天
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