第三章第一节第一课时钠的性质.pptVIP

1）与氧气反应 金属的化学性质： 2）与酸反应（活泼金属） 3）与盐溶液反应 4 Na + O2 ＝ 2 Na2O 2、化学性质 1）钠与非金属的反应 白色固体 一、钠的性质 ? 2 Na + O2 ＝ Na2O2 淡黄色固体 条件不同，产物不同 ①钠与O2的反应 1.将一粒钠投入硫酸铜溶液，能否置换出铜？ 2.将金属钠投入到水和煤油的分层混合液中，有什么实验现象？ [思考与探究：] * * 金属钠露置在空气中会发生怎样的变化呢？ 表面变暗(生成Na2O)→变为白色固体(生成NaOH)→表面形成溶液( NaOH 潮解)→ 结块(生成Na2CO3 ·10H2O)→最后变成白色粉末(风化生成Na2CO3) [ 实验结论 ] 1、钠的物理性质： 2、钠与水反应： 3、钠的取用： 4、钠的保存： 5、钠的灭火： 银白色金属，密度小、质地软、熔点低，延展性，良好的导电、导热性。 2 Na + 2 H2O ＝ 2 NaOH + H2↑ 现象：浮、熔、游、响、红。 用镊子夹取，用完的钠放回原瓶。 煤油或石蜡油中。 不能用水，只能用干沙盖灭。 练 习 ： 1、下列说法错误的是（ ） A、钠在常温下就容易被氧化 B、钠受热后能够着火燃烧 C、钠在空气中缓慢氧化能自燃 D、钠的燃烧火焰呈黄色 C 2、钠与水反应时的现象与钠的下列性质无关的是（ ） A、钠的熔点低 B、钠的密度小 C、钠的硬度小 D、有强还原性 C 3、将一小块金属钠投入到足量的CuSO4溶液中，现象是（ ） A、置换出红色的铜 B、产生气体，置换出红色的铜 C、生成蓝色沉淀 D、产生气体，生成蓝色沉淀 D 作业 1.《学评》P61~62的学案+实验探究1、 2. 《学评》P67开始 第1~5、21、27~29、31题 (2)铁丝在氧气中燃烧生成Fe3O4 3Fe + 2O2 == Fe3O4 点燃 铁、镁和铝分别与氧气反应 二、金属与非金属反应 (1)铁与氧气在常温下缓慢反应，生成疏松氧化层—三氧化二铁（红褐色Fe2O3） 4Fe + 3O2 == 2Fe2O3 (铁生锈） 1、铁与氧气反应 (2)镁条在氧气中燃烧生成MgO 2Mg+ O2 == 2MgO 点燃 (1)镁与氧气在常温下反应生成 MgO ，此氧化物的氧化膜致密，因此，在点燃镁条前，常用砂纸打磨。 2Mg + O2 == 2MgO 2、镁与氧气反应 二、金属与非金属反应 (2)铝条在氧气中燃烧生成Al2O3 4Al+ 3O2 == 2Al2O3 点燃 (1)铝与氧气在常温下反应生成 Al2O3 ，此氧化物的氧化膜致密，可以隔绝铝与空气的接触，阻止内部铝被氧化。正因为如此，铝成为一种应用广泛的金属材料。 4Al +3O2 == 2Al2O3 3、铝与氧气反应 二、金属与非金属反应 1、铝和铁谁更活泼？将一根铝线和一根铁线放 在野外哪个更容易生锈？ 思考: 铁线更容易生锈，因为表面的氧化膜较疏松，不能阻止内部金属继续被氧化。 现象：铝箔熔化，表面失去光泽，熔化的铝并不滴落，好象有一层膜兜着。 科学探究 加热铝箔 因为铝表面有一层氧化膜保护了铝。构成膜的氧化铝(Al2O3)的熔点很高，没有熔化，包在外面使熔化的液态铝不会滴落下来。 为什么？ 提示：氧化铝的熔点是2050℃，高于铝的熔点(660℃)。 科学探究 用砂纸打磨铝箔，除去氧化膜后，再加热至熔化。 现象：铝箔熔化，失去光泽， 熔化的铝仍然不滴落。 结论：铝很活泼，常温下能 与空气中的氧气反应，生成 一层致密的氧化膜，起保护 的作用。 原因：铝很活泼，除去原来 的氧化膜后，在空气中很快 生成一层新的氧化膜。 4Al + 3O2 ==== 2Al2O3 常温或加热 镁、铝和铁分别与水反应 三、金属与水的反应 1、镁和铝分别与热水反应 镁和铝都可以与热水反应，生成相应的碱和氢气 Mg+2H2O == Mg(OH)2+H2↑ △ 2Al+6H2O == 2Al (OH)3+3H2↑ △ 镁和铝的金属性比钠弱，因此不能与冷水发生反应，与水反应的程度也没有钠剧烈。 2、铁与水蒸气的反应 铁不能与冷、热水反应（可以在水，氧气的条件下被腐蚀生锈，主要成分是三氧化二铁），但在加热时可以与水蒸气反应。 3Fe＋4H2O(g）== Fe3O4＋4H2↑ △ 第一节 金属的化学性质 第一课时