第二册(必修加选修)第十五章第1-3节磁场、磁感线;安培力、磁感应强度;电流表的工作原理要点.docVIP

年 级 高二 学 科 物理 版 本 人教版 内容标题 第十五章 磁场 第一、二、三节 编稿老师 马慧 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 第十五章 磁场 第一节 磁场 磁感线 第二节 安培力 磁感应强度 第三节 电流表原理 二. 知识要点： 1. 磁场 演示：在玻璃板上放两辆小车，小车上各放置一条形磁铁，通过演示实验1观察到，磁体同名磁极相斥，异名磁极相吸，且不需要接触就可以发生力的作用，显然这一力是场力，但磁不带电，不存在电场，它就是另一种场一一磁场。磁体周围存在着磁场，常见的条形磁铁、蹄形磁铁周围都存在着磁场除磁体周围有磁场外，丹麦物理学家奥斯特首先发现电流周围也存在着磁场。观察演示实验得出，当通入电流时，小磁针转动，说明电流周围也有磁场。磁极与磁极之间、电流与磁极之间、电流与电流之间通过演示实验看出都会发生相互作用，这种作用都是通过磁场这种特殊物质发生作用的。 图1 （1）磁场的性质 在磁铁周围的不同位置放置一些小磁针，发现小磁针静止时，指向各不相同，如图2所示，这表明磁场中不同位置力的作用方向不同，因此磁场具有方向性。 图2 与电场对比，在电场中，我们利用检验电荷的受力情况来反映电场的方向性，规定正电荷受的电场力方向为电场方向。 在磁场中，我们利用小磁针来规定磁场的方向，规定在磁场中的任意一点小磁针北极受力的方向亦即小磁针静止时北极所指的方向，就是那一点的磁场方向。 图3 （2）磁感线 为了形象地反映电场的方向性，我们引进了电场线的概念。同理，在研究磁场时，我们引进磁感线来反映磁场的方向性，磁感线是一些有方向的曲线，在这些曲线上，每一点的切线方向都跟该点的磁场方向相同（即为小磁针的北极指向），利用磁感线，我们就可以比较直观描述磁场的方向性。 不同的磁场，磁感线的空间分布是不一样的，常见的磁场的磁感线空间分布情况如下： ① 条形磁铁的磁场 取一块玻璃板，在其上面撒上碎铁屑，下面放条形磁铁，轻轻敲击玻璃板，碎铁屑等效于无数个小磁针，形象地显现出磁场的方向，即为磁感线的平面分布情况，所以条形磁铁的磁感线分布如图4。 图4 ② 蹄形磁铁的磁场：（图5） 图5 ③ 直线电流的磁场：（图6） 图6 ④ 环形电流的磁场：（图7） 图7 ⑤ 通电螺线管的磁场：（图8） 图8 （3）磁感线的特点 ① 磁感线是不存在不相交的闭合曲线。 ② 磁感线某点的切线方向表示该点的磁场方向。 ③ 磁感线的疏密表示磁场的强弱。 2. 安培定则 （1）直线电流：用右手握住导线，让大拇指所指的方向跟电流的方向一致，弯曲的四指所指的方向就是磁感线的环绕方向。如图9所示。 图9 （2）环形电流：让右手弯曲的四指和环形电流的方向一致，伸直的大拇指所指的方向就是环形导线中心轴线上磁感线的方向。如图10所示。 图10 （3）通电螺线管：用右手握住通电螺线管，让弯曲的四指所指的方向跟电流的方向一致，大拇指所指的方向就是螺线管内部磁感线的方向。如图8所示。 3. 磁场对电流的作用 （1）用条形磁铁可以在一定的距离内吸起较小质量的铁块，巨大的电磁铁却能吸起成吨的钢块，表明磁场有强有弱，如何表示磁场的强弱呢？我们利用磁场对电流的作用力——安培力来研究磁场的强弱。 （2）决定安培力大小的因素有哪些？ ① 与电流的大小有关。 保持导线在磁铁中所处的位置及与磁场方向不变这两个条件下，通过移动滑动变阻器触头改变导线中电流的大小。 请学生观察实验现象。导线摆动的角度大小随电流的改变而改变，电流大，摆角大；电流小，摆角小。 实验结论：垂直于磁场方向的通电直导线，受到磁场的作用力的大小跟导线中电流的大小有关，电流大，作用力大；电流小，作用力也小。 ② 与通电导线在磁场中的长度有关。 保持导线在磁铁中所处的位置及方向不变，电流大小也不变，改变通电电流部分的长度。学生观察实验现象。导线摆动的角度大小随通电导线长度而改变，导线长、摆角大；导线短，摆角小。 实验结论：垂直于磁场方向的通电直导线，受到的磁场的作用力的大小跟通电导线在磁场中的长度有关，导线长、作用力大；导线短，作用力小。 ③ 与导线在磁场中的放置方向有关。 保持电流的大小及通电导线的长度不变，改变导线与磁场方向的夹角，当夹角为0°时，导线不动，即电流与磁场方向平行时不受安培力作用；当夹角增大到90°的过程中，导线摆角不断增大，即电流与磁场方向垂直时，所受安培力最大；不平行也不垂直时，安培力大小介于0和最大值之间。 4. 磁感应强度B 总结归纳以上实验现象，用L表示通电导线长度，I表示电流，保持电流和磁场方向垂直，通电导线所受的安培力大小或 用表示这一比值，的物理意义为：通电导线垂直置于磁场同一位置，值保持不