神经调节与激素调节重点分析.ppt

第三部分 生命科学 第49课 神经调节与激素调节 要 点 梳 理 考点1：反射与反射弧 1.神经系统由中枢神经系统和周围神经系统两部分组成。 2.神经系统调节人体各种活动的基本方式是反射，反射活动必须通过反射弧来实现。反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成，一个反射活动必须反射弧结构完整，缺一不可。 【例1】： (2014·禹城市二模)下列有关人体对生命活动的调节的叙述，不正确的是(　　) A. 脑干可以调节心跳、呼吸、血压等基本生命活动，小脑能维持身体平衡 B. “望梅止渇”、“谈虎色变”等生命活动是人类所特有的复杂反射 C. 当我们情绪激动时，胰岛素分泌较多，会出现心跳加快、血压升高、面红耳赤等现象 D. 垂体分泌的生长激素可促进蛋白质的合成和骨的生长 C 〖变式1〗 (2014·株洲)如图表示某反射弧的 结构，请据图回答问题。 (1) 神经系统结构和功能的基本单位是________，图中a、b、c、d是反射弧的组成部分，a是________，c是________。 (2) 破坏b结构，刺激②处，效应器是否有反应________，大脑是否有感觉________；刺激①处，效应器是否有反应________。(填“是”或“否”) (3) 我们要屏住呼吸必须受到________的调控，这说明__________________________________________。 神经元 效应器 传入神经纤维 否 否 否 神经系统 人体各个器官系统的协调活动，充分体现出人体是一个统一的整体 要 点 梳 理 考点2： 激素调节 1.激素由内分泌系统分泌，直接进入腺体内的毛细血管中，含量极少，但对人体生命活动起重要的调节作用。 2.在人体各种激素中，胰岛素能调节人体血糖的稳定，甲状腺激素能促进新陈代谢，提高神经系统兴奋性。 【例2】： (2014·通辽)关于激素调节的叙述正确的是(　　) A. 幼年时期生长激素分泌不足会患呆小症 B. 幼年时期甲状腺激素分泌不足会患侏儒症 C. 胰岛素分泌不足会患糖尿病 D. 垂体、甲状腺和唾液腺都是内分泌腺 C 〖变式2〗 　(2014·德州)体重近似，发育正常的甲、乙、丙3只小狗，甲狗不作处理，乙，丙狗分别做不同的手术处理。几个月后查得各自血液中两种激素的含量如下表(单位：微克/100毫升血液)，则下列叙述中不正确的是(　　) 甲狗在实验中作对照 乙狗切除了垂体 C. 丙狗切除了甲状腺 D. 一段时间后，乙狗发育正常，丙狗生长停滞 D 要 点 梳 理 考点3： 体温调节 人体体温受神经系统和激素的双重调节，人体体温保持相对稳定的原因是调节产热和散热的平衡。 (1)产热：主要器官是 和 ，安静时以 为主,运动时以 为主。 (2)散热：90%热量通过 散发出去，它的方式有 散热和 散热。 蒸发 骨骼肌 内脏 内脏 骨骼肌 皮肤 直接 【例3】： 小白鼠是恒温动物，体温调节的中枢在下丘脑。某兴趣小组用甲、乙两组小白鼠(其中一组破坏了下丘脑)在不同温度下进行了实验，得到的结果如右图。下列分析正确的是(　　) A. 甲组小白鼠被破坏了下丘脑 B. 乙组小白鼠体内水平衡的调节不会受到影响 C. 本实验的对照组是甲组 D. 若用正常的青蛙做该实验，结果应与甲曲线相似 C 〖变式3〗 人体表面的温度可以通过流经皮肤血液的多少来加以调节。如图是皮肤中的血管在不同温度下口径的示意图，试根据图回答下列问题。 ? A B C （1）人体在寒冷的环境中，皮肤血管的状态是 图，此时体温 环境温度。 （2）皮肤血管口径如C图，血管处于 状态，流经皮肤的血液量 ，散发的热量将 。 （3）当外界温度高于体温时，即当环境温度达到35℃以上时，人体散热主要是通过 方式进行。此时皮肤血管的口径更应类似于图 。 C A 低于 舒张 增多 增加 蒸发 要 点 梳 理 考点4： 有关激素调节的实验探究 1.胚芽的尖端部位能产生生长素和感受单侧光照射，引起生长素分布不均匀。 2.生长素不仅能促进植物的生长，还能促进扦插枝条生根，促进果实的发育，防止落花落果。但生长素浓度较大时会抑制植物的生长，甚至会使植物死亡，人们常利用它来防治杂草。 【例4】： 为探究燕麦胚芽鞘向光性生长的影响因素，小李同学做了相关实验： A．对燕麦胚芽鞘作如图处理：①放在暗盒里；②在胚芽鞘尖端的下部用锡箔遮住；③在尖端横向插入云母片；④在尖端横向插入琼脂片