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辅导员认知 辅导员的角色定位 ⑴是高校学生日常思想政治教育和管理的组织者、实施者和指导者 ⑵是大学生的人生导师 ⑶是大学生健康成长的知心朋友 辅导员的职业性质 ⑴政治性⑵教育性⑶服务性⑷直接性⑸基层性⑹复杂性⑺繁琐性 【高校辅导员工作的本质就是服务。为学生服务、为学校的办学目标服务。从高等教育全国工作的工作地位上看，是为经济基础服务的；从学生工作在全校的工作来看，是为教学工作和办学目标服务的；从领导和教师的角度看，是为学生的学习生活服务的。】 辅导员的职业道德要求 ⑴责任心⑵奉献心⑶上进心⑷务实心⑹真诚心 辅导员的基本要求 爱岗敬业、为人师表 辅导员工作方法和原则 工作要有目的性、针对性、策略性 辅导员的工作可以归纳为 ⑴思想政治教育 ⑵德育 ⑶学生日常事务的管理 ⑷相关学生服务的提供工作 辅导员应具备的素质和能力 ⑴素质 ①较强的政治素质 辅导员的重要性和岗位的特殊性要求辅导员必须是合格的共产党员，必须具有坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，具有鲜明的政治态度、坚定的政治立场，把握正确的政治观点、具备良好的政治素质，才能够推动大学生思想政治教育。 ②良好的道德素质 辅导员的一言一行对大学生的思想品德的形成具有潜移默化的作用，辅导员应该具有高度的责任心和使命感，牢固树立以学生为本的教育理念，将促进大学生的全面协调发展作为育人工作的根本出发点 ③多元的知识结构 多元的知识结构和良好的知识储备是做好大学生思想政治教育工作的基石，辅导员的知识结构应该包括四个方面：思想政治工作知识、教育与心理知识、社会文化知识和科学技术知识。只有这样才能帮助辅导员提高分析和解决实际问题的能力，增强对学生的吸引力和感召力。 ④健康的心理素质 辅导员自身也面临着来自学习、生活和工作的压力，同时还充当着学生心理问题的指导者和心理素质的塑造者，因此辅导员具有健康的心理素质显得格外重要。 ⑵能力 ①学习能力【前提】 辅导员必须不断的学习马列主义基本原理、教育学、心理学、管理学、组织行为学、法学和社会学，掌握工作所必需的基础知识；还必须学习学生的专业知识，以便于和学生进行交流和对学生进行指导；辅导员要有文学、历史、哲学、艺术及自然科学的良好修养。 ②工作能力【基础】 日常处理事务的能力、应对突发事件的能力、做思想工作的能力、分析问题解决问题的能力、应变能力、沟通能力、表达能力（口头表达能力和文字表达能力）【沟通能力和表达能力是基本功】 ③创新能力【核心】 观念创新、思维创新、方法创新，要在工作中善于发现问题，提出新思路新方法新制度，敢于突破开创新局面 ④领导能力【核心】 把握局势的能力、管理能力、培养骨干的能力、整合资源的能力、组织协调能力，组织协调能力是辅导员打造良好团队的基本能力，是获得学生尊重、爱戴、信任与支持的前提。 辅导员工作的意义（为什么重视辅导员工作）辅导员工作在大学生思想政治教育的第一线，对大学生的成长成才起着至关重要的作用，做好辅导员工作，关系到大学生思想政治教育能否进一步加强和改进，大学生能否健康成长。 学校的改革、发展离不开稳定的环境，辅导员开展大量细致的日常工作，使得许多不稳定因素被化解在萌芽状态中；也正是由于辅导员们在关键时候冲在最前面，使得一些影响稳定的事端及时得到平息。辅导员工作平台是为高校锻炼高素质人才、储备人才的平台。学校党政管理干部或思想政治教育专家，大多现在是或者曾经是优秀的辅导员。辅导员帮助高校学生树立正确的世界观、人生观、价值观，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。积极引导学生不断追求更高的目标，使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想，确立马克思主义的坚定信念；　　帮助高校学生养成良好的道德品质，经常性地开展谈心活动，引导学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力，有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题，提高思想认识和精神境界；　　了解和掌握高校学生思想政治状况，针对学生关心的热点、焦点问题，及时进行教育和引导，化解矛盾冲突，参与处理有关突发事件，维护好校园安全和稳定；　　落实好对经济困难学生资助的有关工作，组织好高校学生勤工助学，积极帮助经济困难学生完成学业；　　积极开展就业指导和服务工作，为学生提供高效优质的就业指导和信息服务，帮助学生树立正确的就业观念；　　以班级为基础，以学生为主体，发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的组织力量；　　组织、协调班主任、思想政治理论课教师和组织员等工作骨干共同做好经常性的思想政治工作，在学生中间开展形式多样的教育活动；　　指导学生党支部和班委会建设，做好学生骨干培养工作，激发学生的积极性、主动性。如何做好辅导员，有什么规