【走向高考】2017高考地理一轮总复习 第1章 人口的变化 第1讲 人口的数量变化与人口的合理容量课件 新人教版必修2.pptVIP

1.不同人口增长模式的主要特点及地区分布 2．环境承载力与人口合理容量的区别 一、人口自然增长的时空分布 1．总趋势：____________________。 2．决定因素：____________和死亡率。 3．两种差异 (1)时间差异 ①10万年以来，人口增长速度呈加快的趋势。 ②20世纪以来是世界人口增长的________时期。 点拨：人口自然增长率下降，人口总量不一定下降。 人口自然增长率＝出生率－死亡率，只要人口自然增长率大于零，人口总量就增加。 二、人口增长模式及其转变 1．人口增长模式的类型、特点与转变过程 2.人口增长模式的地区差异 (1)发达国家：现代型。 (2)大多数发展中国家：________。 (3)全世界：由________型向________型过渡。 (4)我国：基本实现了由________________的转变。 点拨：(1)一般把2%作为高出生率与低出生率的界线；把1%作为高自然增长率与低自然增长率的界线。 (2)原始型和现代型的人口自然增长率都较低，主要区别在于出生率和死亡率的差异。 三、环境承载力与人口合理容量 1．环境承载力 (1)概念：是指环境能持续供养的人口数量。 (2)衡量指标：________________。 2．环境人口容量的制约因素 主要包括________、科技发展水平以及人口的生活和文化消费水平，其中________是主要的制约因素。 3．人口合理容量 (1)定义：一个国家或地区________的人口数量。 (2)意义：对于制定一个地区或国家的人口战略和人口政策有着重要意义，进而影响区域的__________发展战略。 (3)谋求措施 点拨：我国谋求人口合理容量的重要措施：控制人口数量，提高人口素质；发展科技，提高资源利用率，使人口与资源、环境相协调。 1.人口自然增长的空间差异； 2.不同国家的人口问题及对策 3．我国的人口问题及对策 (1)主要人口问题：①人口基数大、增长快；②农村人口比重大，人口素质低；③人口结构不合理，男性比例偏高；④人口地区分布不平衡；⑤老龄化问题。 (2)人口政策：①严格控制人口的数量，加强人力资源开发，提高人口素质，充分发挥人们的积极性和创造性；②合理利用自然资源，减轻人口对资源和环境的压力，为可持续发展创造一个宽松的环境。 4．人口增长模式的判断 不同国家和地区在不同时期的人口增长模式不尽相同，都表现出各自不同的特征，具体可用以下方法判断： (1)根据所处历史发展阶段判断 一般地，农业社会及其以前属于原始型；工业化初期属于传统型；后工业化时期属于现代型。 (2)根据国家类型判断 大多数发展中国家属于“高—低—高”传统型；个别发展中国家如中国、古巴等已经属于“三低”现代型；发达国家则全部属于现代型。 (3)根据人口增长特征判断 原始型是“高—高—低”型；传统型是“高—低—高”型；现代型是“低—低—低”型。 (4)根据出生率、死亡率和自然增长率的高低判断 在进行人口增长模式判断时，不管试题提供的是哪种资料，我们都可以通过资料得出该地的人口出生率、死亡率和自然增长率的高低，进而进行人口增长模式的判断。(如下图) ①原始型：出生率、死亡率均在3%左右，自然增长率在1%以下。 ②传统型：出生率一般在3%左右，死亡率在l%以上，自然增长率在2%左右。 ③现代型：出生率、死亡率一般都在1%左右，自然增长率通常在1%以下，接近0，甚至是负值。 [规律技巧]老龄化的衡量标准 国际上通用标准是 当一个国家或地区60岁以上人口占总人口比重大于10%。或65岁以上人口占总人口的比重大于7%。意味着这个国家或地区处于老龄化社会 (1)c方案与a方案的人口结构比较，差异最大的是(　　) A．人口性别比　　 B．老年人口比重 C．青壮年人口比重 D．少儿人口比重 (2)从我国可持续发展的角度判断，三种生育率方案(　　) A．a方案较合理 B．b方案较合理 C．c方案较合理 D．均不合理 解析：第(1)题，本题考查人口年龄结构图的判读。读图看出a、c方案的人口结构图中，差异最大的是少儿人口比重，D正确。第(2)题，本题考查我国人口发展和读图分析能力。当前我国人口老龄化严重，人口基数大，年净增人口多，从可持续发展角度看，既要应对老龄化现象，又要继续维持低生育水平，还要保持适度的劳动人口规模。A方案生育率最低，劳动人口比重低，老龄人口比重最高；c方案生育率最高，但劳动人口比重低，只有b方案适中，因此本题选B。 答案：(1)D　(2)B (1)下列关于人口增长模式图的说法，正确的是(　　) A．a、d年份人口自然增长率相同，人口增加数量相等 B．b年份人口总量将会达到最大值 C．Ⅰ阶段至Ⅱ阶段人口增长模式的转变主要是由人口死亡率的变化引起的