八上物理教师演示实验01_new_new要点.docxVIP

教师演示实验记录 学 校水东中学实验教师实验时间班 级实验名称探究凸透镜的成像特点 实验目的探究凸透镜成放大和缩小实像的条件实验器材标明焦距的凸透镜、光屏、蜡烛、火柴、粉笔 实 验 过 程（1）检查器材，了解凸透镜焦距，并记录。 （2）安装光具座，调节凸透镜、光屏、蜡烛高度一致。 （3）找出2倍焦距点，移动物体到2倍焦距以外某处，再移动光屏直到屏幕上成倒立缩小的清晰实像的为止，记下此时对应的物距。 （4）找出2倍焦距点，移动物体到2倍焦距以内某处，再移动光屏直到屏幕上成倒立放大的清晰实像的为止，记下此时对应的物距。 数据记录、处理、结果表述 1．凸透镜的焦距f = 2．记录数据： 物距u的范围成像情况倒立的缩小的实像倒立的等大的实像实验结论物体(蜡烛)到凸透镜的距离大于2倍焦距时，成 、 、 像。物体(蜡烛)到凸透镜的距离小于2倍焦距大于焦距时，成 、 的（放大、缩小或等于物体大小） 像。 教师演示实验记录 学 校水东中学实验教师实验时间班 级实验名称 探究光的折射规律实验目的 了解光在折射时应该遵循的规律实验器材玻璃水槽、一支激光笔、一块硬纸板、量角器和玻璃砖 实 验 过 程用如图所示的玻璃水槽进行实验。观察光从空气进入水中传播的情况； 让激光笔斜射入空气和水的分界面，比较折射角和入射角的关系； 改变入射角的大小，观察折射角的变化情况； （1）当入射角增大时，折射角将 ； （2）当入射角减小时，折射角将 ； 4、若让光线垂直射向水面，则进入水中的光线方向怎样？ 入射方向入射角反射角斜射入垂直射入实验结论  教师演示实验记录 学 校水东中学实验教师实验时间班 级实验名称观察透镜对光的作用实验目的认识凸透镜和凹透镜对光的作用实验器材凸透镜、凹透镜、平行光源 实 验 过 程把一束平行光照射到凸透镜上，观察透镜对光有什么作用？ 把一束平行光照射到凹透镜上，观察透镜对光有什么作用？ 实验结论 教师演示实验记录 学 校水东中学实验教师实验时间班 级实验名称温度计的使用实验目的认识温度计的构造，并会使用温度计实验器材温度计、烧杯、水等 实 验 过 程观察温度计： 你知道温度计上的符号oC是什么意思吗？ 这支温度计的量程是多少？ 这支温度计的分度值是多少？ 使用温度计 准备一杯热水、一杯温水、一杯冷水。先用手估测一下热水、温水、冷水的温度，再用温度计分别测出它们的温度 被测物体估测温度/oC实测温度/oC热水温水冷水实验结论 教师演示实验记录 学 校水东中学实验教师实验时间班 级实验名称探究水沸腾时温度的变化特点实验目的观察水沸腾时的现象和水沸腾时温度的变化实验器材温度计、烧杯、水、铁架台、酒精灯等 实 验 过 程按图把实验装置组装好； 用烧杯装适量热水，放在铁架台石棉网上中心位置； 把温度计吊在铁架台上，并穿过纸板插入水中； 点燃酒精灯，开始对烧杯进行加热； 温度达到90 oC后，每个0.5min记一次温度值于表格中，直至水沸腾2min为止； 时间/ min00.511.522.533.54温度/ oC气泡变化实验结论 教师演示实验记录 学 校水东中学实验教师实验时间班 级实验名称探究海波熔化和凝固的特点实验目的认识晶体熔化和凝固的特点实验器材温度计、烧杯、海波等 实 验 过 程1、参照课本，把装有一些海波晶粒的试管放到盛水的烧杯中，用酒精灯加热，并用搅棒不断搅动，观察温度计示数和海波状态的变化 2、从约35 oC开始，每隔1min读一次温度，直道海波晶体全部熔化后再观察3min，把测得的数据记录下来 3、当海波晶粒全部熔化为液体后，让它慢慢冷却，每隔1min记下海波的温度，观察此时海波的状态变化。 时间/min012345678910温度/ oC35状态实验结论 教师演示实验记录 学 校水东中学实验教师实验时间班 级实验名称测固体的密度实验目的掌握测密度的一般方法实