河南省罗山高中2016届高三生物复习精选单元巩固练习题动物人体生命活动的调节(含)新人教版必修3要点.docVIP

河南省罗山高中2016届高三生物复习精选单元巩固练习题：必修3 动物人体生命活动的调节（含解析） 1．特异性免疫的物质基础不包括 A、免疫器官 B、免疫细胞 C、各种抗体和淋巴因子 D、唾液中的溶菌酶和胃液中的盐酸 2．下图为一能测出神经元表面电位变化的灵敏电流计。反射弧上a、b、c、d四点等距。下列叙述错误的是 A.电流计连于b、c处，在a处给与刺激，指针会发生两次方向相反的偏转。 B.电流计连于b、d处，在c处给与刺激，指针会发生两次方向相反的偏转。 C.电流计连于a、c处，在b处给与刺激，指针会发生两次方向相反的偏转。 D.电流计连于bc处，在d处给与刺激，指针会发生两次方向相反的偏转 3．下列关于机体免疫调节的叙述，正确的是(　　) A．B细胞受到淋巴因子的作用后，可增强清除靶细胞的能力 B．吞噬细胞摄取和处理病原体后，可将抗原呈递给浆细胞 C．婴儿初次服用脊髓灰质炎糖丸后，体内可产生抗体和记忆细胞 D．HIV攻击人体T细胞后，可使人体完全丧失体液免疫能力 4． A．非特异性免疫的第一道防线由皮肤、黏膜及表皮腺体的分泌物构成 B．接种过流感疫苗的健康人不会患流感 C．HIV病毒主要攻击B淋巴细胞，导致免疫功能严重缺陷 D．T淋巴细胞受抗原刺激可增殖分化为效应T细胞和记忆B细胞 5．下列各组激素，由同一种内泌腺分泌的是 A．促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素 B．促甲状腺激素、促性腺激素 C．雄激素、抗利尿激素、肾上腺素 D．甲状腺激素、生长激素 6．下列有关参与免疫过程细胞的叙述，正确的是（ ） A． B． C． D． 7．下图为某反射弧的部分模式图，下列叙述正确的是（ ） A．A端与效应器相连接，B端与感受器相连接 B．C处的液体是组织液，其理化性质的改变影响兴奋的传递 C．刺激D点，在E处测到电位变化，说明兴奋在神经元之间的传递是单方向的 D．把某药物放在C处，刺激E点，D处没电位变化，说明该药物对兴奋在神经元之间的传递有阻断作用 8．某一外伤病人，可以书写、可听懂别人的谈话，能看懂文字的含义，但是不会讲话。该病人受损的中枢是 A．视觉性语言中枢 B．书写性语言中枢 C．听觉性语言中枢 D．运动性语言中枢 9．很多人看恐怖电影时，在内脏神经的支配下，肾上腺髓质释放的肾上腺素增多。该激素可作用于心脏，使心率加快，同时会出现出汗、闭眼等反应。下列有关叙述正确的是 A 此过程涉及突触前膜对神经递质的释放与识别 B 心跳加速是激素作用的结果，没有反射弧参与 C 恐怖电影直接刺激神经中枢产生了上述现象 D 此过程涉及生物膜之间的融合和转化 10．右图表示动物体体温调节过程的部分示意图，图中、、代表激素,当某人走出房间进入寒冷环境中，下列有关叙述正确的是 A．血液中激素、的含量会增加，减少 B．激素、对垂体的作用效应都为促进 C．骨骼肌受神经支配，不自主战栗 D．激素作用的靶细胞也可以是甲状腺细胞 下列有关水和无机盐的平衡和调节的叙述，错误的是 A．机体能够通过调节排尿量，使水的排出量与摄入量相适应，以保持机体的水平衡 B．钾的排出特点是多吃多排，少吃少排，不吃不排 C．抗利尿激素是由下丘脑神经细胞分泌的，由垂体后叶释放的，其作用是促进肾小管和集合管对水分的重吸收，减少尿的排出 D．当血钾升高或血钠含量降低时，可使肾上腺分泌醛固酮，促进肾小管和集合管对钠的重吸收和钾的分泌 A．没有胰岛素，葡萄糖将不能进入细胞 B．胰岛素不足，葡萄糖进入细胞障碍，但氧化分解正常 C．胰岛素不足，糖元合成减少，细胞供能正常 D．胰岛素不足，细胞供能障碍，非糖物质转化葡萄糖增多。 13．决定反射时间长短的主要因素是 A.刺激强度的大小 B.感受器的兴奋性 C.中枢突触数目的多少 D.效应器的兴奋性 若图1－2－1为小鼠某种淋巴细胞，下列分析中不正确的是( ) 图1－2－1 该细胞可能是浆细胞，可由记忆细胞分化而来 该细胞内质网腔中的物质一定是具有免疫功能的抗体 图中可见细胞内生物膜在结构和功能上紧密联系 图示物质运输、分泌过程与线粒体有关 注射的激素 注射后的反应 a 低血糖，甚至昏迷 b 促进蛋白质的合成，并使软骨生长明显 c 使呼吸、心率加快，并使体内产热量增加 据此判断激素a, b, c的化学名称依次是（ ） A.甲状腺激素、胰岛素、生长激素 B.胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素 C.胰岛素、生长激素、甲状腺激素 D.生长激素、胰岛素、甲状腺激素 17．下列概念除哪项外，均可用右图来表示 （ ） A．1表示固醇，2～4分别表示脂质、磷脂、性激素 B．1表示核