苯-氯苯分离过程连续精馏塔的设计_new要点.docVIP

《化工原理》课程设计 苯-氯苯分离过程连续精馏塔的设计 学 院 专 业 班 级 姓 名 学 号 指导教师 2014年 12 月 22日 苯-氯苯分离过程连续精馏塔的设计任务书 (一) 设计题目 试设计一座苯-氯苯连续精馏塔生产氯苯。进精馏塔的料液中含氯苯___38%__（质量分数，下同），其余为苯；要求年产纯度___99%______的氯苯____8万_____吨/年。塔顶中氯苯含量不得高于__2.0%___。 (二) 操作条件 1) 塔顶压力 4kPa（表压） 2) 进料热状态：泡点进料 3) 回流比：2Rmin 4) 塔底加热蒸气为低压蒸汽 5) 单板压降≤0.7 kPa (三) 塔板类型 筛板式 (四) 工作日 每年工作日为300天，每天24小时连续运行。 (五) 设计说明书的内容 1. 设计内容 (1) 流程和工艺条件的确定和说明 (2) 操作条件和基础数据 (3) 精馏塔的物料衡算； (4) 塔板数的确定； (5) 精馏塔的工艺条件及有关物性数据的计算； (6) 精馏塔的塔体工艺尺寸计算； (7) 塔板主要工艺尺寸的计算； (8) 塔板的流体力学验算； (9) 塔板负荷性能图； (10) 主要工艺接管尺寸的计算和选取（进料管、回流管、釜液出口管、塔顶蒸汽管、人孔等） (11) 塔板主要结构参数表 (12) 对设计过程的评述和有关问题的讨论。 2. 设计图纸要求： 1) 绘制生产工艺流程图（A3号图纸）； 2) 绘制精馏塔设计条件图（A3号图纸）。 前言 课程设计是化工原理课程教学中综合性和实践性较强的教学环节，是理论联系实际的桥梁，是学生体察工程实际问题复杂性、学习化工设计基本知识的初次尝试。通过课程设计，要求学生能利用本课程和前修课程的基本知识，进行融会贯通的独立思考，在规定的时间内完成指定的化工设计任务，从而得到化工程序设计的初步训练。通过课程设计。要求学生了解程序设计的基本内容，掌握其方法，培养学生分析和解结工程实际问题的能力。同时，通过课程设计，还可以使学生树立正确的设计思想，培养实事求是、严肃认真、高度责任感的工作作风。课程设计是增强工程观念，培养学生独立工作能力的有益实践。又由于塔设备在石油、化工、医药、煤炭等行业中应用广泛，其合理的设计受到极大关注，所以塔课程设计实践必不可少。 目录 1.设计说明书的内容··················································1 1.1设计方案的确定··············································1 2.精馏塔的物料衡算··················································2 2.1原料液及塔顶、塔釜产品的摩尔分数····························2 2.2原料液及塔顶、塔釜产品的平均摩尔质量························2 2.3物料衡算····················································2 3.塔板数的确定······················································3 3.1理论塔板数的求取·········································3 3.2实际板层数的求解············································4 3.3.1全塔理论板数的确定······································5 3.3.2精馏段理论塔板数的确定··································5 4.精馏塔的工艺条件及有关物性数据的计算······························6 4.1操作压力的计算··············································6 4.2操作温度的计算··············································6 4.3平均摩尔质量的计算··········································6 4.4平均密度的计算······················