编程练习,小学生加法和四则运算器要点.doc

编程练习小学生加法编写一个程序，给学生出一道加法运算题，然后判断学生输入的答案对错与否，按下列要求以循序渐进方式编程程序1通过输入两个加数给学生出一道加法运算题，如果输入答案正确，则显示Right!”，否则显示Not correct! Try again!”，程序结束。 程序2通过输入两个加数给学生出一道加法运算题，如果输入答案正确，则显示Right!”，否则显示Not correct! Try again!”，直到做对为止程序3通过输入两个加数给学生出一道加法运算题，如果输入答案正确，则显示Right!”，否则提示重做，显示Not correct! Try again!”，最多给三次机会，如果三次仍未做对，则显示Not correct! You have tried three times! Test over!”，程序结束程序4连续做10道题，通过计算机随机产生两个110之间的加数给学生出一道加法运算题，如果输入答案正确，则显示Right!”，否则显示Not correct!”，不给机会重做，10道题做完后，按每题10分统计总得分，然后打印出总分和做错的题数。 程序5通过计算机随机产生10道四则运算题，两个操作数为110之间的随机数，运算类型为随机产生的加、减、乘、整除中的任意一种，如果输入答案正确，则显示Right!”，否则显示Not correct!”，不给机会重做，10道题做完后，按每题10分统计总得分，然后打印出总分和做错题数。 如果要求将整数之间的四则运算题改为实数之间的四则运算题，那么程序该如何修改呢？请读者修改程序，并上机测试程序运行结果。 实验内容： 以下程序均在C--Free 5.0环境下编译的！ 程序1通过输入两个加数给学生出一道加法运算题，如果输入答案正确，则显示Right!”，否则显示Not correct! Try again!”，程序结束。 程序源代码： #include stdio.h #include stdlib.h int main() { int i,a,b,c; printf(请输入第一个加数为： ); scanf(%d,a); printf(\n); printf(请输入第二个被加数为： ); scanf(%d,b); printf(\n); printf(请输入你的答案：%d+%d=,a,b); scanf(%d,c); printf(\n); if(a+b==c) { printf(恭喜你答对了！你很棒哟！\n\n); exit(0); } else printf(答案不对哦！别灰心，你已经很努力啦！\n\n); } 该程序运行的结果如图： 程序2通过输入两个加数给学生出一道加法运算题，如果输入答案正确，则显示Right!”，否则显示Not correct! Try again!”，直到做对为止程序3通过输入两个加数给学生出一道加法运算题，如果输入答案正确，则显示Right!”，否则提示重做，显示Not correct! Try again!”，最多给三次机会，如果三次仍未做对，则显示Not correct! You have tried three times! Test over!”，程序结束程序4连续做10道题，通过计算机随机产生两个110之间的加数给学生出一道加法运算题，如果输入答案正确，则显示Right!”，否则显示Not correct!”，不给机会重做，10道题做完后，按每题10分统计总得分，然后打印出总分和做错的题数。 程序5通过计算机随机产生10道四则运算题，两个操作数为110之间的随机数，运算类型为随机产生的加、减、乘、整除中的任意一种，如果输入答案正确，则显示Right!”，否则显示Not correct!”，不给机会重做，10道题做完后，按每题10分统计总得分，然后打印出总分和做错题数。 如果要求将整数之间的四则运算题改为实数之间的四则运算题，那么程序该如何修改呢？请读者修改程序，并上机测试程序运行结果。 程序源代码： #include stdio.h #include stdlib.h #include math.h #include time.h int main() { int i,sum=0,d=0,e=0; float a,b,p,q,r,c; srand( (unsigned)time( NULL ) ); printf(请做下面十道四则运算题，加油哦！\n\n); for( i = 0; i 10;i++ ) { a=float(rand()/