安徽中考思想品德复习讲座(寿县)详解.ppt

一、近年来安徽中考试卷结构分析 二、2013年安徽省中考思想品德试卷分析 三、学生在中考答卷中存在的问题 四、2014年中考热点预测 五、冲击中考政治满分策略及建议 一、近年来安徽中考试卷结构及命题规律 （一）试卷结构及考查内容 试卷结构：单项选择题（客观题） 12题，24分 非选择题（主观题） 5题，共56分 考查内容：①时事政治 10﹪ （1---4题） ②成长中的我 20﹪ ③我与他人的关系 30﹪ ④我与集体、国家和社会的关系 40﹪ （二）试卷形式及题型特点 ① 图片、漫画、故事、图表等 ② 划线、加着重号、填空 ③主观性试题有主题词，给学生方向性指导 二、 2013年安徽省中考思想品德试卷分析 （一） 总述 2013年安徽省中考思想品德试题，体现了新课程改革的理念，贯彻课程标准的要求，实现了稳中求新，具有与时俱进的鲜明特点。 试题以一年中发生的重大事件为背景，通过文字、图片、漫画、材料等多种形式，围绕学生思想和生活实际设置问题。 （二） 试卷呈现的主要特点 1、依据课程标准，结合学生学习生活，注重考查基础知识。 ①整套试卷在命题中坚持了科学性、基础性、时代性、开放性等基本原则，强调对考生综合素质的全面考察，尤其是对学生创新精神和实践能力的考查，体现出新课改理念。 ②试题同时注重对基础知识以及对教材知识点的考查。选择题部分侧重于对学生基础知识掌握情况的考查，非选择题部分考查内容的重点放在了重大时事和最基本、最重要的基础知识上。 ★考生必须认真钻研中考考点，掌握教材基础知识。 2、呈现方式灵活新颖，具有开放性，激发学生答题兴趣 ①试题材料联系热点时事，材料的呈现形式多样灵活。试题材料新颖、巧妙，符合人文学科及时反映社会问题的特点。有生动形象、新颖活泼的漫画和图片（如第11、13、17题），有形式活泼的日记材料作为载体（如第16题），有情景再现生活题材（第15题），有时代强音“中国梦”（第17题）等，卷面清新自然，有效地激发了学生的思维兴趣和答题热情。 ②注重情感态度价值观的培养，大多数题目都设置一定的情境，促进学生身心健康成长。试题要求多角度思考，答题具有充分的想象空间，问题具有方向性和不封闭性。整套试题朴实无华，切入点较小，没有偏、怪、难题现象。同时对材料数字有所控制，没有长篇大论，方便学生阅读，容易理解。 3、突出反映了时政热点，具有强烈的时代感和教育意义 突出社会热点、焦点问题，关注现实生活，是思想品德学科的灵魂，也是近年来中考试题在取材方面的趋势。2013年中考涉及的热点有：罗阳的先进事迹（第7题）；国家加大教育投入（第12题）；“跨栏”行为（第13题）；“两会直通车”（第14题）；推进美好乡村建设和“安徽创造”（第16题）；“中国梦 我的梦”（第17题）等等。 这些试题考查了学生对社会热点的关注程度，激发了学生热爱祖国、热爱家乡的情感。 4、试卷贴近学生，贴近生活，彰显人文精神。 试题的选材充分利用考生身边事例，利用热点时事材料，弘扬社会主义主旋律，如第5题的“树立自信心”、第6题的“磨砺坚强意志”、第7题的“人生的意义在于对社会的奉献”、第9题“主动与父母有效沟通”、第13题的“透视现象 内省自悟”、第16题的“关注生活 爱我家乡”、第17题“中国梦 我的梦”等，这些命题符合学生的阅历，拉近了学生与问题情境的距离，注重对学生思想觉悟的提高和考查。 ☆ 近几年中考题带来的思考 （一）、单项选择题： 1---4 时政题： 国内一般考查 政治：国家召开的重大政治会议，及其通过的报告、决议、纲要等 经济：GDP增速、CPI指数、粮食产量等 文化、科技：最高科学技术奖、体育盛会、取得的重大科技成就 安徽地方时政：发展规划、纲要等 国际：我国参加的重大国际会议、体育盛会、重大国际局势演变等 5---12题：一般性选择题 考查点: 与中学生学习和生活密切相关的内容 如： 自立自强、调控情绪、认识自我、与父母和老师的交往、 未成年人的保护、诚信等； 青少年和集体、国家的关系 一般而言：心理、道德、法律、国情各两题 （二）、非选择题： 13题: 漫画题---这种题型既可以让卷面形式丰富多样，又便于保持卷面的文字阅读量得到有效控制。考查内容主要涉及道德品质、文明行为、环境保护、心理健康等方面。 14题：简答题---侧重考查法律、道德和国情，通常依托贴近学生生活事例或故事为材料。 15题