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生活中的科学发展观 —大学生对非物质文化遗产关注的调查 12电气2班 刘璇（1200103204） 胡世豪（1200103224） 邓军（1200502134） 指导老师：鲁本录 问题提出： 文化遗产是人类在社会历史实践中创造的具有文化价值的财富遗存，包括了一切物质财富遗存的物质文化遗产和一切精神财富遗存的非物质文化遗产。而非物质文化遗址更是千姿百态，作为青年学生一代，未来将承担起保护先辈遗留财富的重任。那么，对于现代的大学生群体，对非物质文化又有多少了解和认识呢？我们应该怎么看待非物质文化呢？ 【摘要】：非物质文化遗产具有十分重要的历史价值、文化价值、精神价值、科学价值、和谐价值、审美价值、教育价值和经济价值,具有独特性、活态性、传承性、流变性、民族性、地域性和综合性等特点它真正的魅力远远超越于表现形式 三.学校学生对非物质文化遗产关注程度 我们小组通过查找书籍，网络等资料，对非物质文化做出了的量的了解。由此对我们学校的同学做出的调查报告如下： 1.您的性别：* 男 女 .您了解非物质文化遗产的概念吗？* 非常了解 比较了解 不太了解 完全不了解 .您知道非物质文化遗产包括哪些吗？（可多选）* ?民间口头文学及其语音载体 ?戏剧、曲艺和杂技 ?民间音乐、舞蹈 ?传统技艺、医药和方法 ?民间美术、书法  .您知道《中华