某教学楼结构设计_new教程.doc

1 课题简介 本课题为汕头潮阳地区某中学教学楼建筑及结构设计。要求设计的建筑面积3000平方米左右，层数不超过五层，混凝土框架结构，具有办公、教学、活动、等设施和功能，其他条件参照规范及使用要求。抗震设防烈度为7度，场地类别为II类，设计地震分组为第一组。 通过完成本课题，使我所学的基础理论和专业知识得到综合应用。在查阅资料、建筑的功能分析、结构分析、和计算能力、工程绘图能力、计算机软件的应用能力、科技论文（报告）的撰写能力、口头表达能力等多方面得到训练和提高。了解并掌握工程设计的过程、步骤和方法，为毕业后从事建筑工程领域的技术工作及相关工作奠定坚实基础。 2 建筑结构设计 2．1 工程概况 本工程为汕头潮阳区海门中学H栋教学楼。建设地点位于汕头；建筑面积约为3000平方米；结构形式为现浇钢筋混凝土框架结构，主体部分五层，无地下室；建筑耐火等级为二级，设计合理使用年限为50年。建筑结构安全等级为二级，三级框架，抗震设防烈度为7度，设计分组为第一组，设计基本地震加速度值为0.015g；地基基础设计等级为丙级。建设场地位于疏港路东侧，地势较平坦。根据汕头潮阳地区地质图，场地无影响其稳定性的断裂通过。根据地质勘测报告，建设场地属基本稳定场地，场地土为Ⅱ类。 2．2 建筑设计说明 本毕业设计课题为汕头潮阳区海门中学H栋教学楼建筑及结构设计 图2.1 首层平面图 图2.2 二~四层平面图 图2.3 五层平面图 图2.4 屋顶平面图 图2.5 南立面图 图2.6 1-1剖面图 图2.7 东西立面图 图2.8 2-2剖面图 2.3 结构设计说明 结构设计根据建筑施工图确定结构方案。划分板块，布置次梁（墙下，洞口边应布置次梁，以及结构上需要的布梁，由跨度确定梁板的截面尺寸；柱的截面尺寸由轴压比限值初步确定，也可假定一配筋率根据轴心受压柱来计算柱的截面尺寸。 2.3.1 上部结构的设计 1）楼盖的设计：本设计选择三层楼盖进行设计。按照荷载分析、内力计算及配筋的一般过程，先设计楼板再设计次梁。 2）框架的设计：选取7轴所在框架进行设计。按照荷载分析、内力分析（包括恒载、活载和水平地震三种作用下的内力分析）、侧移分析和验算（由于多层框架结构的整体弯曲变形很小，故仅验算其整体剪切变形）、内力组合、截面设计的一般过程进行。其中：竖向荷载作用下的内力分析采用分层法；水平荷载作用下采用D值法。最后，进行电算校核，分析误差，并为基础设计提供数据。 3）楼梯的设计：采用现浇板式楼梯。包括梯段板的设计、平台板的设计以及平台梁的设计。 2.3.2 基础的设计 采用预制桩基础。先由地质资料算出单桩承载力以及桩的截面，根据桩的条数确定承台的尺寸以及高度，然后再进行基础截面设计验算。基础高度由混凝土抗冲切和剪切条件确定，基础配筋则由基础验算截面的抗弯能力确定。除满足计算要求以外，还要满足一些规范规定的构造要求。要注意的是，在确定基础底面尺寸或计算基础沉降时，应考虑设计地面以下基础及其上覆土重力的作用；而在进行基础截面设计中，应采用不计上覆土重力作用时的地基净反力进行计算。 3 屋盖设计 3.1 屋盖设计资料 根据不同的支承情况和尺寸，屋盖的双向板可以分为A、B两种区格板，单向板只有一种。屋盖板编号如图3.1所示： 图3.1 屋盖板编号图 钢筋混凝土面板结构层，120mm板厚，100～140mm厚（2％找坡）膨胀珍珠岩找坡层，2%的坡度，20mm厚的水泥砂浆找平层，防水卷材，30mm厚的XPS挤塑泡沫板保温层，15mm厚纸筋石灰抹底。混凝土采用C30，，，，，；钢筋采用HPB400，，最小配筋率。不上人屋面活荷载标准值为 3.2 屋盖板设计 3.2.1 双向板设计 1) 荷载计算 板的恒荷载标准值： 20mm厚1:2水泥砂浆找平 100～140mm厚（2％找坡）膨胀珍珠岩 120mm厚现浇钢筋混凝土楼板 15mm厚纸筋石灰抹底 小计 恒载分项系数取为1.2，活载取为1.4 则恒载设计值 活载设计值 则 , 2) 计算跨度 图3.2 板弯矩计算简图 各区格板的计算跨度列于表3.1： 表3.1 各区格板跨度 区格 A B 4.5 4.5 2.4 2.4 1.875 1.875 3) 弯矩计算 跨中最大弯矩为当内支座固定时在g+q/2作用下的跨中弯矩值，与内支座铰支时在q/2作用下