攀枝花学院无障碍图书馆设计调查研究论文_new教程.doc

浅析攀枝花学院无障碍图书馆设计 姓名： 学号：201210406155 班级：2012级环境艺术设计1班 指导老师：邓忠 目录 概述 研究的背景、目的、意义 1.1 背景 1.2 目的 1.3 意义 国内外无障碍图书馆设计的发展概况 2.1 国内无障碍图书馆设计 2.2 国外无障碍图书馆设计 攀枝花学院无障碍图书馆设计内容 3.1 环境无障碍设计 3.1.1 入口设计 3.1.2 门口设计 3.1.3 家具设计 3.1.4 厕所设计 3.2 信息交流无障碍设计 3.3 服务无障碍设计 攀枝花学院无障碍环境设计的原则 4.1 可及性 4.2 安全性 4.3 系统性 4.4 适用性 4.5 经济性 攀枝花学院无障碍图书馆内部空间分析 5.1 图书馆内部空间特征 5.2 图书馆内部空间的使用者 5.3 图书馆内部空间的心理分析 5.4 图书馆内部空间的划分 攀枝花学院图书馆现状图例分析 结语 概述 高校图书馆作为社会公共资源之一。其发展水平是反映与其所在的国家或地区经济和文化的发达程度相适应，是人类文明的象征。在图书馆推行无障碍设施，使残疾公民享有和正常人平等的文化学习和获取信息的权利。那么在图书馆的看书的残疾人群主要是肢体残疾的公民。所以高校无障碍图书馆的针对人群是肢体残疾的轮椅使用者人。 第一章 研究的背景、目的、意义 1.1研究的背景 我国有6000万残疾人，还要1.03亿60岁以上的老人以及数量庞大的孕妇、病弱者和其他行动不便的社会成员，无障碍环境是他们走出家门，融入社会的基本保证。尤其是残疾人，他们渴望同健全人一样，平等参与社会生活，共享社会文明的成果。特别是随着我国社会现代化进程的发展，残疾人教育就业问题越来越突出，广大残疾人迫切需要通过图书馆获取信息，学习文化知识，以提高自身的综合素质和社会竞争能力，在高速发展的社会中求生存谋发展。但长期以来，我国图书馆设计和建造基本上以健全人为设计依据，残疾人而其他行动不便者进入非常困难。馆内的楼梯、地面、厕所、书架、阅览室、电脑等设施也不方便残疾人使用，所以建设无障碍图书馆刻不容缓。 1.2研究的目的 提高残疾人的文化水平，改善弱势群体的生活环境，产生良好的社会效益。 1.3研究的意义 随着残障人士融入社会需求的不断增长、人口老龄化的加剧，及人们对生活质量要求的不断提高，全社会对无障碍环境建设的要求日益迫切。图书馆的无障碍化设计对老幼、残障人士等相对弱势人群的生活与了解信息提供很大便利，也对广大普通人群的生活品质提高有重大意义。也从侧面反映了一个社会的文明进步水平，是物质文明和精神文明的集中体现，对提高人的素质，培养全民公共道德意识，推动和谐社会的建设具有重要的作用。 第二章 国内外无障碍图书馆设计的发展概况 2.1国内无障碍图书馆设计 我国无障碍设施建设起步较晚，1985 年3 月，中国残疾人福利基金会、北京市残疾人协会、北京市建筑设计院 联合发出了为残疾人创造便利的生活环境的倡议，北京市政府决定将西 单至西四等四条街道作为无障碍改造试点。其后国家陆续颁布了一系列无 障碍设计的标准和规定，《方便残疾人使用的城市道路和建筑物设计规范 （试行）》，于1989 年4 月1 日颁布实施；包含无障碍设计内容的《老年 建筑设计规范》于1999 年颁布实行；《城市道路和建筑物无障碍设计规范》 2001 年8 月1 日起正式实施；2003 年7 月，《建筑无障碍设计》经建设部 批准正式成为为国家建筑标准设计；建设部等部门也多次颁发有关加强无 障碍建设的通知；《中华人民共和国残疾人保障法》第四十六条规定：“国 家和社会逐步实行方便残疾人的城市道路和建筑物设计规范，采取无障碍 措施”2004 年 4 月，北京市人大通过《北京市无障碍设施建设和管理条 例》，成为我国第一部地方性无障碍设施建设法规。 十多年来，随着经济发展和社会进步，我国的无障碍设施建设取得了 一定的成绩，北京、上海、天津、广州、沈阳、青岛等大中城市比较突出。 北京市从 2004 年起，耗巨资对原来的城市道路、公共建筑进行无障碍改 造，中残联、建设部等部门确定数十个大中型城市为无障碍示范城市。但 总的来看，设计规范没有得到较好执行，同残疾人的需求及发达国家和地 区的情况相比，我国的无障碍设施建设还较为落后，有较大差距。 2.1国外无障碍图书馆设计 在漫长的历史发展过程中，残疾人的地位十分低下，环境的障碍使一些残