华中科技大学信号实验_new_new重点分析.docxVIP

PAGE \* MERGEFORMAT26 2012 级 《信号与控制综合实验》课程 实 验 报 告 (基本实验一:信号与系统基本实验) 姓 名 梁欣 学 号 U201211907 专业班号1208 同组者1 李子健 学 号 U201211906 专业班号1208 指导教师 日 期 实验成绩 评 阅 人 实验评分表 基本实验实验编号名称/内容（此列由学生自己填写）实验分值评分实验一常用信号的观察.实验二零输入响应零状态响应及完全响应实验五无源滤波器与有源滤波器实验六LPF HPF BPF BEF间的变换实验七信号的采样与恢复实验八调制与解调设计性实验实验名称/内容实验分值评分创新性实验实验名称/内容实验分值评分教师评价意见总分 目录 第一部分4 实验一常用信号的观察5 任务和目标 5 总体方案设计 5 方案实现和具体设计5 实验设计与实验结果 5 结果分析与讨论5 实验二零输入响应零状态响应及完全响应7 任务和目标 7 总体方案设计 7 方案实现和具体设计7 实验设计与实验结果 9 结果分析与讨论9 实验五无源滤波器与有源滤波器9 任务和目标 9 总体方案设计 9 方案实现和具体设计10 实验设计与实验结果 10 结果分析与讨论12 实验六LPF HPF BPF BEF间的变换12 任务和目标 12 总体方案设计 12 方案实现和具体设计12 实验设计与实验结果 12 结果分析与讨论13 实验七信号的采样与恢复13 任务和目标 13 总体方案设计 14 方案实现和具体设计14 实验设计与实验结果 14 结果分析与讨论23 实验八调制与解调23 任务和目标 23 总体方案设计 23 方案实现和具体设计23 实验设计与实验结果 26 结果分析与讨论26 第二部分结论26 第三部分体会与心得26 第四部分参考文献26 第一部分 正文 实验一 任务和目标 观察常用的正弦波，方波，三角波，锯齿波等信号及一些组合函数变形。 用示波器测量信号，读取信号的幅值和频率。 总体方案设计 描述信号的波形有多种，可以用数学表达式（时间的函数），也可以用函数图形（信号的波形）。信号分为周期信号与非周期信号两种。了解常见信号有关参数测量，学会观察常见信号组合函数的波形。学会使用函数发生器，了解仪器原理与所观察信号的关系。掌握误差观察和分析方法。 方案实现和具体设计 连接函数发生器的电源。 调节函数发生器选择不同频率不同波形，用示波器观察输出波形的变化。 实验设计与实验结果 图1-1 图1-2 图1-3 图1-4 图1-5 1.5V 3kHz方波如图1-1， 1.5V 3kHz正弦波如图1-2，时间函数为y=1.5sin(6000π)， 1.5mV 3kHz三角波如图1-3， 1.5V 3kHz锯齿波如图1-4， 1.5V 3kHz与1.5V 1kHz正弦波叠加后波形如图1-5。叠加后时间函数为 y=1.5sin(6000π)+1.5sin（2000π） 实验二 任务和目标 通过实验，进一步了解系统的零输入响应，零状态响应及完全响应的原理。学习实验电路的设计方法。实验中采用模拟电路实现线性系统零输入响应，零状态响应及完全响应的实验方案。 总体方案设计 线性时不变系统的基本特性可以用简单的时间响应特性来说明和观察。 实验中将验证时间响应特性——零输入响应，零状态响应及完全响应。控制电路如图2-1。 图2-1 合上开关S1有电路可得 i(t)*R1+Uc(t)=E1 带入i(t)=CdUc(t)/dt得 R1*C*dUc(t)/dt+Uc(t)=E1 取拉普拉斯变换得 R1CUc(s)-RCUc(0)+Uc(s)=E1/s 将Uc取拉普拉斯逆变换得 Uc（t）=E1(1-e^(-t/RC))+Uc(0)e^(-t/RC) E1=0只有第二项，为零输入响应，即有初始条件激励下的输出响应 Uc(0)=0，初始条件为零，只有第二项，为零状态响应 零输入响应与零状态响应的叠加为全响应 方案实现和具体设计 如图2-1连接电路，用示波器测量电容两端电压， 闭合开关S1，测量并观察示波器波形，为零状态响应。如图2-2所示。 等到电容两端