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自助复习超市五;联系上下文,找重点词语,通过重点词语,理解句子的含义。;(2)没想到,嘎羧见了,一下子安静下来,用鼻子呼呼吹去上面的灰尘,鼻尖久久地在上面摩挲着,眼睛里泪光闪闪,像是见到久别重逢的老朋友。(抓重点词语理解)
“呼呼吹去”“摩挲”“泪光闪闪”,作者对嘎羧动作和神情的描写,细腻生动,使读者深刻地感受到嘎羧见到象鞍时内心涌动的对辉煌过去的深深留恋与回味。;正面描写。包括:外貌、神态、语言、动作等。如《少年闰土》一课:“这不能。须大雪下了才好。我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背……”
解析:这段文字是对少年闰土的语言描写,表现了闰土见多识广,活泼可爱的特点。
侧面描写,环境描写,对烘托气氛,突出主题起到重要的作用。
;(1)我脚下长出的根须,深深扎进泥土和岩层。
(2)雨声里,山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键。
(3)啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?
(1)句写“我”脚下长出根须,“我”的脚是不可能长出根须的,作者通过想象说明走进大自然物我相融的情感;
(2)句中把岩石、树叶和绿草都比作琴键,所以采用的是比喻的修辞方法,表达作者对山雨的喜爱之情;
(3)句中把老桥当作老人来描写,应属于拟人句,表达了作者对老桥的赞美和敬佩之情。;抓住中心句、过渡句理解文章内容;下面是鲁迅写的《一件小事》中的一段文字,仔细阅读,回答问题。;阅读片段,回答问题;解决课外阅读题的一般方法;开放类题型的形式;本学期的习作选题;写人习作指导;想象作文的重点;按题目给下列习作分类;记事作文;状物类作文——写一件艺术品。;应用类作文——写建议书;感悟类作文——读后感;“五字作文法”
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