lcl《现代教育技术在小学科学家庭小课题中的应用》结题报告要点.docVIP

附件 课题编号 现 代 教 育 技 术 研 究 课 题 成 果 鉴 定 申 请 书 课题名称：现代教育技术在小学科学家庭小课题研究中的运用 课题立项时间： 2013年8月 课 题 负责人： 金 桃 红 所 在 单 位： 温州市永嘉县乌牛仁溪第二小学横屿校区 　　 填 表 日 期：　 2014年10月10日 温州市电化教育馆 制 现代教育技术在小学科学家庭小课题研究中的运用 课题结题报告 摘要：我们自2011年起开始摸索借助网络更好地学习小学科学，几年的实践基础，将现代教育技术在小学科学家庭小课题研究中的应用作为重要研究内容，在2013年以课题的形式申报研究，建立了课题背景、研究内容和研究具体计划。 在研究过程中，一是有效梳理了课题研究内容，专注于现代教育技术在家庭小课题中的运用，如具体指导学生写网络日志、运用博客、制作科学电子报以及制作PPT等。在内容设置上，讲究系统性和教育性；二是在开展指导教学的模式研究上，形成了“模式典型，形式多样”的风格，能够给学生带来典型的指导教学，能让学生利用现代教育技术作出更多优秀的家庭小课题就是较好方法和做好活动，还提供了“