6七年级生物人体生命活动的调节复习测试题要点解析.docVIP

6七年级生物人体生命活动的调节复习测试题要点解析.doc

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人体生命活动的调节检测题 一、选择题(每小题只有一个正确答案,请将正确的答案填在答案栏内): 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 题号 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 答案 1. “红灯”的光线进入司机眼球成像的先后顺序是 ( ) ①角膜 ②晶状体 ③视网膜 ④瞳孔 A.①④②③ B.④①②③ C.①②④③ D.②①④③ 2.下列关于眼睛使用和保护的叙述中,错误的是 ( ) A.可以在摇晃的车船上阅读书籍 B.近视眼可以配戴凹透镜进行矫正 C.连续用眼1小时后,休息一下,远眺几分钟 D.经常检查视力和坚持做眼保健操,有利于预防近视 3. 在视觉形成的过程中,形成图像和形成视觉的部位分别是 ( ) A. 视网膜、视神经 B. 视觉中枢、视网膜 C. 视网膜、视觉中枢 D. 角膜、视觉中枢 4.小强的爷爷平时戴眼镜,看书时却要摘下眼镜:奶奶平时不戴眼镜,看书时却要戴上眼镜。请判断爷爷和奶奶戴的眼镜分别是 ( ) A.凸透镜、凹透镜 B.凹透镜、凸透镜 C.都是凸透镜 D.都是凹透镜 5.当遇到巨大声响时,为保护鼓膜,应该 (  ) 迅速张口  迅速闭嘴  张口,同时双手堵耳  闭嘴,同时双手堵耳 A.①④       B.①③     C.②③      D.②④在一个以肌肉为效应器的反射弧中,如传出神经受到损伤,而其它部分正常,当感受器受到刺激时将表现为A.失去感觉,但能运动? B.失去感觉,同时肌肉无收缩反应 C有感觉且能运动????? D.有感觉,但肌肉无收缩反应 眨眼反射的神经结构和反射类型分别是 (  ) A.脑,简单反射               B.脊髓,复杂反射C.反射弧,简单反射             D.反射弧,复杂反射 ) A.反射弧 B.脊髓 C.神经元 D.大脑 12.图3 是反射弧结构模式图,下列有关叙述正确的是 ( ) A. a 是效应器,能接受刺激并作出反应 B. c 是神经中枢,不受其他结构的调控 C. d 能将来自c 的神经冲动传至e ,引起反射 D. e 是感受器,能接受外界刺激并产生神经冲动 13.临床上,与初步诊断神经中枢是否受损无关的检查是 ( ) A.划脚心观察是否有反应 B.检查血细胞的数星是否有变化 C.检杳膝跳反射是否正常 D.要求此人复述以生的一段话 14.幼年时期长激素分泌不足,人体会患 A.侏儒症 B.巨人症 C.白化病 D.糖尿15.下图是某人在饭前后血糖含量变化曲线。d~e段A.... 16.科学家为了证明某一观点先后做了如下两个实验:(1)破坏蝌蚪的甲状腺,发现蝌蚪停止发育,不能发育为成蛙;(2)在饲养缸的水中放入甲状腺激素,破坏了甲状腺的蝌蚪又发育为成蛙。这两个实验可以证明 ( ) A.甲状腺能分泌甲状腺激素?    B.甲状腺激素能促进幼小动物个体的发育 C.生长激素能促进蝌蚪的生长   D.A和B 17.下列关于神经调节与激素调节的说法,其中不正确的是 ( ) A.内分泌腺可作为反射弧上的效应器,神经元也可成为某些激素作用的对象 B.神经调节信息的传导途径是反射弧,激素传送的方式主要靠血液循环 C.每个反射弧都有特定的效应器,每种激素却不存在专门的作用部位 D.神经调节在整体上起主导作用,激素调节也会显著地影响神经系统的功能 18.对下列人体异常生

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