八上第四章《一次函数》第二节《一次函数与正比例函数》历城三中解读.doc

八上第四章《一次函数》 第二节 一次函数与正比例函数 备课标 （一）内容标准：理解正比例函数和一次函数的概念，能根据所给条件写出正比例函数和简单的一次函数表达式。 （二）数学思想、方法（十大核心概念）：经历一次函数概念的抽象过程，体会模型思想，发展符号意识。在明确了函数概念的基础上，将研究一个较为简单、应用较为广泛的函数——一次函数，通过解剖一次函数，使学生了解函数的有关性质和研究方法，并初步形成利用函数的观点认识世界的意识和能力；同时也为后续进一步学习反比例函数和二次函数等做好铺垫。 十大核心概念在本节课中突出培养的是模型思想、符号意识和数形结合的意识。 备重点、难点 （一）教材分析：本节课是北师大版八年级上学期第四章《一次函数》第二节。函数是初中阶段数学学习的一个重要内容，学生又是第一次接触函数，充分考虑学生的接受能力，本节从生动有趣的问题情景出发，通过对一般规律的探索过程，从实际问题中抽象出一次函数和正比例函数的概念。又通过具有丰富的现实背景的例题，进一步理解一次函数和正比例函数的概念，为下一步学习《一次函数图象》奠定基础，并形成用函数观点认识现实世界的能力与意识。 （二）确定教学重点、难点内容： 本节呈现了大量生活中的情境，让学生通过用函数表述数量关系的过程，体会模型的思想，建立符号意识；能独立思考，体会数学的基本思想和思维方式。初步学会在具体的情境中从数学的角度发