先秦时期
第一章:先秦的文学观念和文学理论批评的萌芽
一:先秦的文学观念(文史哲不分,诗乐舞合一,无明确的文学观念。战国中期前,文章主要指学术。
战国中期后,文学与学术逐渐分离的趋势。)
二:文学理论批评的萌芽(保留在《国语》、《左传》等,献诗讽谏说,观诗知政说。)
三:诗、乐、舞三位一体与“诗言志”的提出(先秦时,“诗言志”的“志”主要指政治上的理想抱负。
战国中期后,百家争鸣,“志”的含义逐渐扩大。“诗言志”的实质是把文艺看作是人的心灵的表现
与西方的模仿说差异大。)
第二章:孔子和儒家的文学观
一:孔子以“诗教”为核心的文学观及其对《诗经》的批评(克己复礼之“礼”是融入“仁”的新“礼”。)
文学观:以“诗教”为核心,政治伦理观念浓厚。
文学理论批评:对《诗经》的评论为主。以下六点:
1.文艺与道德修养:修身必先学诗、学乐(兴于诗,立于礼,成于乐)
2.文艺与政治、外交:借助赋诗(诵诗三百,授之以政,不达;使于四方,不能专对;虽多,亦奚以为?)
3.文学批评的标准:中和之美(诗三百,一言以蔽之,思无邪)
4.文学的社会作用:“兴观群怨”说(诗可以兴……。迩之事父,远之事君,多识于草木鸟兽之名。)
5.文学的内容与形式:以内容为主导.形式与内容并重(辞达而已矣)
6.雅乐与郑声:提倡雅乐,反对郑声。(斥郑声对后世戏曲、小说等地位不高有影响)
二:孟子“与民同乐
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