原创力文档长沙市2013年高考语文学科分析报告
为了更好地总结过去，展望未来，为了争取在2014年的高考中再次取得胜利，我们对2013年的湖南省语文高考试卷情况与答题情况做一个分析，对我市2013年的备考情况做一个回顾，对2014年高考命题趋势进行一些预测，对2014年的备考复习提出一些建议。
一．2013年湖南高考语文试卷情况与答题情况分析
（一）试卷情况：大“同”小“异”
与2012年相比，湖南省高考语文试卷结构与基本考点大致是相同的，分为语文基础知识、古诗文阅读、现代文阅读、选做题和作文五大板块，分别考查识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种能力，体现了语文学科试卷结构与内容大致稳定的特点。
但是，跟往年比较，试卷也呈现出了一些不同的地方，主要表现如下：
1.文言文首次出现两则阅读材料
今年的文言文阅读材料首次打破单独一篇文言文阅读的惯例，第一次出现两则文言文阅读材料，材料分别选自裴松之为《三国志? 诸葛亮传》作的一条注文和裴松之的《上〈三国志注〉表》，两则材料的比较阅读形式，对考生的阅读能力提出了新的要求。
2.诗歌鉴赏命题形式有变化
近几年，诗歌鉴赏的命题形式一直有一些变化： 2011年只有一问“任选一角度赏析本诗” ；2012年是两问，一考“诗歌题材”，二考“意境营造角度赏析诗歌 ” ；到2013年则成了三问：默写“鳜鱼肥”名句，“炼字妙处”和“诗歌的思想感情”。这种
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