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- 2016-05-19 发布于湖北
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体育游戏
花果山上
设计思路:
爬行运动对幼儿来说有很大的兴趣,爬有很多种玩法,如双手双膝着地爬、双手双脚着地爬、横爬、竖爬、上下爬。因此,通过
创设多种活动场景,如水帘洞、高山及利用现有攀岩墙,寓攀爬于活动中,并赋予幼儿角色,能进一步激发幼儿对攀爬活动的兴趣,
使幼儿在主动活动的过程中练习攀、爬技能,提高四肢协调性、灵活性,增强幼儿克服困难的勇气。
一、活动目标
幼儿通过攀、爬练习,提高幼儿四肢的协调性、灵活性。
培养幼儿坚持性和克服困难的勇气,体验游戏的快乐。
二、活动准备
绳网攀登架、爬行通道、轮胎、竹梯、各类果子等若干。
三、活动流程:
扮演角色 活动身体→提供材料 自由探索→难度练习 重点指导→游戏结束 放松身体
扮演角色 活动身体
今天我们一起来做游戏,我是猴大王,你们是小猴子。
好,孩儿们,我们操练起来。
幼儿边听音乐边与老师一起做模仿操
提供材料 自由探索
今天,大王要带你们上花果山去玩,但是,在花果山上有的地方很危险,我们爬的时候,要动脑筋想想,怎样爬才又快又安全。
1.幼儿在场地上自由练习攀爬技能,教师随机指导。
2.教师仔细观察幼儿活动情况。
过草地:手脚着地,眼睛看前一步步爬行。
绕树林:手脚着地在树林间穿行爬。
钻山洞:手脚着地,低下
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