鱼游到了纸上教学设计要点.doc

申 报 序 号 学 科 分 类 小学语文 陕西省教育学会第三届优秀教学设计交流评选活动稿件封面 作 者 姓 名 张秋盈 稿 件 标 题 《鱼游到了纸上》教学设计 工 作 单 位 耀州区永安路街道五台小学 所属市、 县（区） 铜川市 办公室 电 话 6581733 手 机 号 码邮 政 编 码 727100 使用教材 及出版社 人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书 几年级 四年级 第几册 第八册 注：1、申报序号由陕西省教育学会统一填写； 2、其他栏目均由作者个人填写，和稿件匹配一式叁份 3、学科分类指中学、小学、幼儿园、师范学校（院）具体学科，如中学语文、小学数学、幼儿园语言等课程。 4、此表格请在省教育学会网站下载（） 《鱼游到了纸上》教学设计 铜川市耀州区永安路街道五台小学 张秋盈 【】【】、 2、、学生自主读书，自读自悟，发现问题，提出问题，。教师点拨指导共性、重难点问题，最终解决问题，体现“自主、合作、探究”的学习方式。【】 、知识与能力:）、: （1）阅读关键句段理解鱼为什么会游到了纸上。 （2）自读自悟，读思结合。 3、情感、【】【】【】【】、1、27课——鱼游到了水里 生：（哗然）老师，您说错了，是“鱼游到了纸上”，不是“鱼游到了水里”。 师：（故作愕然）对不起