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- 2016-05-19 发布于湖北
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教学工作管理常规
(即教师考核条例)
教学是学校的中心工作,是学校贯彻国家教育方针,实施素质教育的主要途径。良好的教学秩序是提高教学质量的根本保证,而教学工作管理是建立良好教学秩序的关键,是学校管理的核心。教学工作管理常规是在教学过程中必须共同遵守的基本规章、规范。
教学工作管理常规包括以下方面:教学计划、备课、上课、批改、辅导、考试、教科研活动、教学总结及工作纪律等几方面。
为了进一步强化教学管理,使教学工作更加科学、合理、具有可操作性,现将教学的常规管理进行适当的量化,作为平时教师考核的一项重要内容,并将与教师考核、评先选优直接挂钩。
教学计划:
学科教学工作计划由任课教师本人撰写。每学期头一周内,制定、撰写
好本学期教学计划;由教研(学科)组长审阅后交教导主任处。
教学计划内容包括:
(1)、教学工作的目标和任务。
(2)、依据本学科课程标准、教学内容、教学目标、教学的重点和难点、以及学生学习情况的基本分析,制定对学生提出阶段性学习要求。
(3)、制定本学科的教学进度,课时的分配。
(4)、制定作业的安排、单元测验的具体安排计划。
(5)、优差生的辅导计划。
(6)、制定本学科教研课题及实施计划和措施。
(7)、结合本学科特点制定课外活动计划。
(8)、教学计划按所任学科及年部划分,不能千篇一律。
2、教研组工作计划由教研组长负责组织教师研究讨论制定,内容包括:
(1)
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