三联小学四年级下册科学实验报告单(1)
四 年 级 下 册 班 次 四年级一班 实验组别 时 间 年 月 日 实验者 实验名称: 体验静电现象 实验目的:生活中有很多静电现象,通过摩擦等方式可以使物体带电。 实验器材:塑料梳子或笔、碎纸屑 实验步骤:
1、用梳过干燥头发的塑料梳子慢慢接近碎纸屑,观察有什么现象发生。
2、用梳过干燥头发的塑料梳子再一次靠近头发,观察有什么现象发生。 观察到的现象: 摩擦后的塑料梳子吸上了 。 实验结论: 梳子摩擦后吸上了轻小物体,说明梳子摩擦后产生了 。
三联小学四年级下册科学实验报告单(2)
四 年 级 下 册 班 次 四年级一班 实验组别 时 间 年 月 日 实验者 实验名称: 让小灯泡发光 实验目的:通过实验认识到短路的现象及其危害,学会检查电路装置,能区分断路和短路的异同。 实验步骤:
选择连接方式使小灯泡发光。
1、导线连接小灯泡的螺纹与电池底部的锌壳,电池铜帽与小灯泡的锡粒接触,观察现象。
2、导线连接小灯泡的锡粒与电池底部的锌壳,电池铜帽与小灯泡螺纹接触,观察现象。
3、导线连接电池铜帽与小灯泡螺纹,小灯泡的锡粒与电池底部的锌壳接触,观察现象。
4、整理器材。
观察到
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