1、1初识构成.ppt

打开的这组PPT展现在你眼前的那一瞬间，你感觉如何？ 1、切成片的柠檬是否带给你酸酸的味觉了？ 2、柠檬黄和草绿是否让你想起柠檬的形象？ 3、你们当中有人喜欢吃柠檬吗？虽然大家都说柠檬不是用来吃的 4、现在可以说说这些柠檬仿佛告诉你什么信息了！ 再看看这些图片 你不得不说，当无数形态闯入我们的视界,它们都在无形地传递给我们某种信息！ 而这相同的形态对于我们每个个体来说，每个人接受到的信息又各不相同。 但是当设计者以一组特别的组合形象让每个人都能接受到相同的信息，我们不得不承认人类的设计和创造如此伟大！这就是所谓的“共鸣”！ 这也是构成的体现！ 1、what ？——构成是什么 在汉语词典中，构成被解释为“形成、造成” 也可理解为自然的创造和人为的创造。 在设计领域， 构成是指将不同的单元形象重新组合成为一个新的创造性的形象。 所以构成是一种现代造型设计用语， 也是一门独立的艺术形式 是艺术设计创作的一种重要的方法。 特点是：它打破了传统美术具象描写的手法，主要从抽象形态入手，培养学生对形、色、空间的敏感性和创造性，同时反映现代生活的审美理想与情趣。 我们看看身边熟悉的构成应用 看完这些身边构成作品，再来了解下什么是构成。 就如一台机器中有众多零件，由于多种零件不断组合才显现出新机械各种新的功能；写文章也如此，汉字都是一样的，正是词语与句子、句子与语法的分解利用再重新组合，就能写出无数篇风格不同的佳作。 构成就是研究各种形态元素按一定的规律和方法进行符合视觉习惯或引发视觉愉悦的一门基础设计学科。它包括平面构成、色彩构成、立体构成三门学科，简称三大构成。 下面让大家利用课堂做个小功课来巩固下这个知识点！ 我为大家准备了相同的元素，请大家利用自己的创造力，组合成不同形态创意作品！ 20分钟之后看看大家的杰作！ 2、who ？谁要学构成？ 前面构成的特点中提到构成这门学科培养学生对形、色、空间的敏感性和创造性。 这里的形——平面；色——色彩；空间—立体 这里的敏感性——通过系统的思维训练建立 专业理性思维及其造型观念的敏感性。 创造性——通过系统的思维训练引导创造出新的创意的造型。 三大构成是艺术设计专业初学者必修课程。 3、why ？为什么要学？ 前面构成的特点中提到构成同时反映现代生活的审美理想与情趣。 就拿居住空间来谈谈这个实际问题！ 大家回想下我们出生后开始懂事起，你所居住的房子有没有内部装潢设计，有没有按房地产产业购买？ 那么大家再想想如今的我们呢，与以前比一比哪里发生了变化？ 由此可以看出，不同风格的变化都是由各种装修、家具、摆设、物件、布艺等等通过不同规律及其方法重新组合创造出新型的风格，这就是构成在环境艺术中的应用 同时，又帮助我们认识了构成的重要性、实用性及其必要性，至于为什么要学，就婉婉道出了！ 至于它是怎么被发现并又被提出的，请听下堂分解！ 初识三大构成 余旭主讲 传统 风 格 现代 风 格 后 现 代 风 格 自然 风 格 后 现 代 风 格 混合型 风 格