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- 2016-05-19 发布于湖北
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授课教师:韩士国
2014-2-24
【教材版本】
黄森彬主编,中等职业教育国家规划教材—机械设计基础(机械类),第二版。北京:高等教育出版社,2008.
【课程特点】
该课程是一门承上启下的专业基础课,为后续专业课的学习奠定基础,也是一门理论与生产实际紧密相结合的课程。主要内容包括:常用机械传动的特点、参数和几何尺寸的计算;常用机构的组成和运动特点;通用机械零件的结构与选择等。
教学目标是熟悉各种传动与机构的运动特征,正确选择机械零件的参数和几何尺寸。
由于课程的内容已经从纯理论知识向理论与实践相结合过渡,因此教学中必须采取理论联系实际的教学方法,尽可能结合学生的生活环境和所见所闻,把抽象的知识讲解得通俗易懂,达到理解掌握,并能应用于实际的目的。
【课题编号】1—绪论, 1.1
【课题名称】绪论,机器的组成及基本要求
【教学目标与要求】
知识目标
.了解机器和机构、零件与构件的区别与联系。
.熟悉本课程所介绍的主要内容。
.掌握机器的组成及基本要求。
能力目标
.能够运用基本概念分析机器的组成。
.能够判断已有的机器中,哪些是零件?哪些是构件?
素质目标
.培养理论联系实际的学习方法和从实际出发思考问题的方法。
.了解学好本课程在生产中和后续课程中的作用。
教学要求
.了解机器与机构、构件与零件之间的区别与联系。
.掌握机器的四大组成,能够分析出机器的各个组成部分。
【教学
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