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- 2016-11-17 发布于湖北
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第七课唯物辩证法的联系观 复习 学习目标: 1、通过自主预习的方式,完成课前预习案,搞清本课逻辑结构,画出逻辑结构图。 2、通过课堂讲解和小组合作探究,在联系的观点中把握联系;辨别联系观的易错易混点。 3、通过分析热点材料,运用联系观解决实际问题。 4、通过习题训练高考试题,能够体会和明白教材知识与考试要求的关系。 一、立足整体学联系 请按照以下要求进行修正你的知识体系。展示讲解本课知识。 1、 示意图要重点、难点突出(可标注)。 2、示意图可用箭头、大括号、小括号等方式表明知识间关系。 3、要简洁明了,不罗嗦。 二、联系观点看联系 1、联系与辩证法、形而上学 2、联系观与发展观、矛盾观、辩证否定观 3、联系观与唯物论、认识论、历史唯物主义 结合课前预习案中的【思考进阶,头脑风暴】指出与所学知识的关联之处思考 4、联系观中的易错与易混 (结合课前预习案中的【思考进阶,头脑风暴】指出易错易混点) 1.事物的联系是普遍的、客观的、无条件的。 2.联系是客观的,人们无法改变。 3.联系是普遍的,因此,世界上任何事物之间都存在着相互联系。 4.整体功能总是大于各个部分功能之和。 5.关键部分对整体起决定作用。 6.整体与部分的关系即系统与要素的关系。 结合课前预习案中的【思考进阶,头脑风暴】指出联系观的考查方式,可用例题或自己编的题说明 三、关注热点用联系 1、亚投行
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