樂活工作vs自己做老闆-中華醫事科技大學.pptVIP

樂活工作VS自己做老闆 國立台北教育大學 多元智能與效率學習中心 執行長 精英國際教育集團 創辦人兼總經理 張義雄 先生 學 歷 國立政治大學教育系博士班 淡江大學商管學院高階經營管理研究所 淡江大學教育心理與諮商研究所 淡江大學中等數學教育學程(數學領域) 淡江大學水環系畢業 國立新竹中學畢業 經 歷 現任精英國際教育集團創辦人 現任國立台北教育大學 多元智能與效率學習中心 執行長 現任台北縣海山國小家長會顧問 現任補教經營管理顧問 現任補教師資培訓講師 現任連鎖補習班系教育訓練首席講師 現任淡江大學台北縣校友會會長 現任精英國際教育集團董事長兼總經理十六家分校加二家幼稚園，分布臺北市、蘆洲、三重、淡水、內湖、新竹、新莊、板橋、三峽十六家連鎖教育機構經營管理總經理(超過3000位學生,200位教職員工) 近20年國小、國中、高中、大學教學經驗 曾於北市士林高商任教 曾於北縣淡水國中任教 曾任北縣補教協會三、四、五、六屆理事 甲級環工廢水技師執照 規劃林淑芬立委舉辦父母護照班及多元智能開發高效率學習班課程 80、91、92、93年受邀到淡江大學企管系專題演講 92年受邀到淡江大學管科所專題演講 94年受邀到淡江大學數學系專題演講 95年11月在淡江大學城區部舉辦補教產業關鍵成功因素專家座談會 96年黎明科技大學專題演講 96年淡江大學管理學院週會專題演講 97年9月淡江大學蘭陽校區專題演講 97年10月中華醫事科技大學專題演講 97年10月敏惠醫護管理專科學校專題演講 97年12月台中教育大學專題演講 集團現況 共有14間分校與2間幼兒園 北區：9間分校與1間幼兒園 竹區：5間分校與1間幼兒園 四大教育理念： 安全性、便利性、教育性、溝通性 有一百多位全職員工，加上兼職約有兩百位 學生人數超過3000人 本年度營業額約一億五千萬元 預計二年後約有二十家直營分校，營業額預計達到兩億。 國立台北教育大學 多元智能與效率學習中心 多元智能與效率學習中心 趨勢科技董事長張明正就是最好的例子。1988年，以5千美元在洛杉磯創業，如今成為全球100名最熱門上市公司之一，而他本人更是連續2年被美國《商業週刊》（BusinessWeek）推選為「亞洲之星」 他曾說: 「很多事情不是不可能，而是看你敢不敢放下面子去嘗試。」 「創業過程中，大部份是挫折，關鍵就在於你的心態，樂觀的人認為自己還有半杯水，悲觀的人就覺得只剩半杯水。」　 樂活工作篇 想到記憶中的事情而仍然快樂，這就是這一生快樂的源由 快樂的原因: 第一:心存善念 第二:懂得為成功找方法.而非為失敗找理由 不快樂的原因: 第一:整人 第二:脾氣 第三:委裝 第四:濫用時間 《熱情工作》（Passion at Work）的作者羅勒康（Lawler Kang）提出了所謂的「5P生涯思考法則」，在決定自己想做的工作或生涯發展時應該包含以下的步驟：　 1.熱情（Passion）：思考哪些事情會讓你感到快樂與滿足。　 2.專精（Proficiency）：找出自己所具備的天賦或才能，以及擅長的領域。 3.優先順序（Prioritization）：接著你要做長遠的思考，也就是在未來的生涯發展中，你的優先順序是什麼？希望先達成哪些人生目標？　 4.計劃（Plan）：當你確認以上3個問題的答案之後，便結束了內在探索的階段，開始向外探索。這時你要考量的是外在環境的情況如何？你要如何因應，才能找到適合的工作，達成你希望的人生目標？　 5.證明（Prove）：最後就是採取行動，實際嘗試與體驗，才能真正確定這個選擇是你所要的。 《學習成為樂觀的人》（Learn to Be An Optimist）作者露西麥可唐諾（Lucy McDonald）指出，樂觀的思考習慣包含兩部份：　 1.做好必要的準備：有些人之所以如此樂觀，是因為他們相信不論遭遇什麼樣的難題，絕對有能力解決，原因是他們早已事前想清楚可能的阻礙，做好準備。 2.轉化負面情緒：不要以為樂觀的人從不會有低潮的時候。任何人遭遇困難，都會產生負面情緒，不同的是，樂觀思考的人懂得將負面情緒轉化為正面思考。　 快樂工作的小提示 無論現實多麼不如人意，我們也可以慢慢積累。 很多時候，決定一切的是態度，有了正確的態度，就可以將壓力轉化為動力，踏上成功的舞台。 在生活中，我們會遇到很多的困難，有些困難屬於過去，有些困難屬於未來，我們當下的任務就是解決每一個現在可以解決的問題，爭取獲得每一個我們現在可以獲得的機會。 快樂工作小提示 與其說他是一個天才經營者，不如說他是一個善於學習和總結的人。商業世界中，與其說是大魚吃小魚，快魚吃慢魚，不如說是聰明魚吃愚笨魚。而聰明往往來源於不斷的總結、學