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2016物理学科实验能力考查评分意见.doc
2016年济南市初中学生理化学科实验能力考查
评 分 意 见
物理试题一 测量小车的速度
评分点 参考评分标准 1 清点布列实验器材,摆放位置适当 2 刻度尺的量程和分度值记录正确 3 斜面组装合理,坡度适宜
起、终点选取恰当 4 实验操作熟练、正确,小车能顺利滑下通过终点
停表使用熟练,时间测量规范 5 数据记录规范
公式书写正确 6 器材放回原处或恢复原状 在规定时间内熟练地完成各项操作、测量结果正确,记录数据规范,且各评分点不出现错误者得10分;在规定时间内完成各项操作、测量结果正确,记录数据规范,但出现1个评分点错误者得9分;在规定时间内基本完成各项操作、测量结果基本正确,记录数据规范,出现2个评分点错误者得8分,出现3个评分点错误者得7分,出现4个评分点错误者得6分。仅能完成部分操作,根据实际情况,可酌情得1~5分;不参加学科实验能力考查或虽参加学科实验能力考查但不能进行实验者、故意损坏实验仪器者均得0分。
2016年济南市初中学生理化学科实验能力考查
评 分 意 见
物理试题二 探究凸透镜成倒立放大的像
评分点 参考评分标准 1 清点布列实验器材,摆放位置适当 2 光屏、烛焰(或发光体)、凸透镜三者的中心在同一高度 3 光屏上能否呈现清晰的像 4 实验操作规范
实验结论正确 5 实验现象及数据记录合理 6 器材放回原处或恢复原状 在规定时间内熟练地完成各项操作,且对成像情况的观察及记录、结论均正确,各评分点不出现错误者得10分;在规定时间内完成各项操作,且对成像情况观察及记录、结论均正确,出现1个评分点错误者得9分;在规定时间内基本完成各项操作,出现2个评分点错误者得8分,出现3个评分点错误者得7分,出现4个评分点错误者得6分。仅能完成部分操作,根据实际情况,可酌情得1~5分;不参加学科实验能力考查或虽参加学科实验能力考查但不能进行实验者、故意损坏实验仪器者均得0分。
2016年济南市初中学生理化学科实验能力考查
评 分 意 见
物理试题三 探究如何使杠杆平衡
评分点 参考评分标准 1 清点布列实验器材,摆放位置适当 2 调节平衡螺母,将没挂钩码的杠杆调节至水平位置平衡 3 加挂钩码后,能使杠杆在水平位置平衡
加挂钩码后,不再调节平衡螺母 4 按要求悬挂钩码后,能采用不同做法使杠杆在水平位置平衡 5 实验数据记录规范、正确
实验结论表述正确 6 器材放回原处或恢复原状 在规定时间内熟练地完成各项操作、记录并处理数据得出实验结论,且各评分点不出现错误者得10分;在规定时间内完成各项操作、记录并处理数据得出实验结论,但出现1个评分点错误者得9分;在规定时间内基本完成各项操作,出现2个评分点错误者得8分,出现3个评分点错误者得7分,出现4个评分点错误者得6分。仅能完成部分操作,根据实际情况,可酌情得1~5分;不参加学科实验能力考查或虽参加学科实验能力考查但不能进行实验者、故意损坏实验仪器者均得0分。
2016年济南市初中学生理化学科实验能力考查
评 分 意 见
物理试题四 探究水沸腾前温度的变化
评分点 参考评分标准 1 清点布列实验器材,摆放位置适当 2 温度计的量程和分度值记录正确 3 小烧杯中水量适中
酒精灯位置放置合适,火焰基本位于铁圈中央
铁圈高度适宜,确保使用外焰加热
温度计的玻璃泡大致位于水的中央 4 读数时视线与温度计液面相平
加热时间、温度测量结果基本正确,记录规范
熄灭酒精灯的方法正确 5 “水过多、过少”对实验的影响表述正确 6 器材放回原处或恢复原状 在规定时间内熟练地组装实验器材、合理放置温度计和铁圈、读出并记录温度计的示数正确,且各评分点不出现错误者,得10分;在规定时间内正确的组装实验器材、合理放置温度计和铁圈、读出并记录温度计的示数,但出现1个评分点错误者,得9分;在规定时间内基本完成实验器材的组装、合理放置温度计和铁圈、读出并记录温度计的示数,出现2个评分点错误者得8分,出现3个评分点错误者得7分,出现4个评分点错误者得6分。仅能完成部分实验器材的组装者,根据实际情况,可酌情得1~5分;不参加学科实验能力考查或虽参加学科实验能力考查但不能进行实验者、故意损坏实验仪器者均得0分。
2016年济南市初中学生理化学科实验能力考查
评 分 意 见
评分点 参考评分标准 1 清点布列实验器材,摆放位置适当 2 实验电路连接符合要求
连接电路时,开关处于断开状态 3 电压表“+”、“-”接线柱的接法正确。 4 电压表量程选择恰当
电压表使用熟练、规范 5 规范、正确地记录测量结果 6 器材放回原处或恢复原状 物理试题五 测量串联电路的电压
在规定时间内熟练地连接实验电路、电压表选择合适的量程、读出并规范记录电压
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