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党的群众路线教育实践活动 个人对照检查材料 昭觉县民族重点寄宿制小学副校长*** （2014年8月） 按照党的群众路线教育实践活动的要求，我紧密结合自身实际，紧扣为民务实清廉主题，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，深入查找存在问题，深刻剖析反思，现将对照检查情况报告如下。 一、遵守党的政治纪律和执行中央八项规定方面情况 本人1998年8月参加工作，2013年10月加入中国共产党，先后在昭觉县古里片区且莫乡中心校、竹核片区东电希望小学、解放片区普诗九年一贯校、县民族小学等多单位的不同岗位工作过，担任过教师、教导主任、副校长等职。 长期以来，自己严格遵守党的政治纪律，坚持党的基本理论和基本路线不动摇。在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致，没有公开发表与党的路线、方针、政策和决议相反的言论，更没有与中央的决定、决议等相违的行动。但是，在私下或朋友间，还是谈了一些对现行政策的看法，比如说：贫富悬殊、司法不公、道德滑坡等。现通过对照检查，发现自己还存在以下问题。 （一）政治意识淡薄，大局观不强。一是全局意识差。在平时的工作和生活中，习惯于从分管工作角度思考问题，从全局高度考虑问题少，因而对政策的理解也不全面，甚至有偏颇。二是学习党的路线、方针、政策，特别是在学习马克思主义中国化的最新理论成果不深不透，为用而学，流于形式。三是政治敏锐性不强。新形势下更好地维护党的整体形象、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等方面，思想观念保守，提升教师党员的凝聚力、战斗力、创造力能力欠缺。 （二）落实民主集中有差距。一是存在以个别集中代替民主集中的现象。在议事、决策时，有时为了实现好班子意图，维护集中，存在只听班子个别同志意见代替班子集体意见的现象，甚至先入为主，先表明自己的意思，没有做到充分的民主。如：单位评优选先、年度考核等次确定等方面，为了把先进、优秀落到班子觉得优秀骨干的人员身上来，存在提前做工作，个人观点先行现象，影响和制约了民主。二是存在片面听取意见的现象。听一致性的意见多，反面性的意见少，有时校务会上没有充分调动和积极引导班子成员发表意见，领导的意见先入为主，观点先行，有些议事决策存在走过场，更多的时候是按领导的想法，按领导的思路走。没有群策群力，没有充分发挥集体智慧，导致决策议事质量不高。 （三）党建工作履行职责不到位。一是督促少时刻廉洁从教、安全第一方面还缺乏更有效的约束机制。（六）唯工作，压力大人干，在落实中层干部带薪休假待遇方面没落实， 12