专题06 雪(课件)-2015-2016学年八年级下册语文同步精品课堂(基础版).pptVIP

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  • 2016-05-20 发布于河北
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专题06 雪(课件)-2015-2016学年八年级下册语文同步精品课堂(基础版).ppt

专题06 雪(课件)-2015-2016学年八年级下册语文同步精品课堂(基础版).ppt

☆课堂提高☆ 江南的雪越是快乐热闹,就越衬托出朔方雪的孤独寂寞。 B、衬托朔方的雪的抗争精神 同样是在晴天之下,江南的雪变成不知道算什么,朔方的雪却蓬勃奋飞,灿灿生光,而且使得整个太空也旋转而且升腾。面对无边的旷野,凛冽的天宇,它无所畏惧,毫不妥协。虽然孤独,但战斗不止。这种精神是作者所要赞美的。 【解析】此题考查学生对文章内容的理解和写作手法的把握。作者写南方的雪用的笔墨虽多,却是为了衬托北方的雪。南方的雪的美丽热闹和温和,恰好衬托出了北方雪的孤独和抗争精神。 ☆课堂探讨☆ 《雪》是鲁迅散文诗集《野草》中最为明朗的一篇。它的景物描写细致生动,用词准确。文章描写了江南与北方的雪景,并在对比中体现出作者的倾向。江南的雪是美的,但它是温润的美,相比而言,最值得称赞的还是在孤单的境遇下独自抗争的北方的雪。这一情感取向,阅读时需要仔细辨析。鲁迅的语言风格非常独特,例如,在描写完江南的雪之后,用了一个峻急的“但是”,转入对“朔方的雪”的描述。看似并不需要转折,可加上这个“但是”之后,情感的倾向性更加明显了。这一点需细细体会。伦和莎莉文老师的性格特点 ☆课堂提高☆ 2.朔方雪与江南雪的特点。 ☆课堂提高☆ 【答案】江南雪的特点是生机盎然,孕育着生命,是滋润美艳之至。朔方雪的特点是孤独不妥协,是一个斗士,一个奔放的挑战者。 【解析】试题分析:此题考查学生对文章内容的概括。 第二单元 第6课

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