河南省三门峡市义马市第二初级中学八年级生物下册 7.2.5 生物的变异课件 (新版)新人教版.pptVIP

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  • 2016-05-20 发布于河北
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河南省三门峡市义马市第二初级中学八年级生物下册 7.2.5 生物的变异课件 (新版)新人教版.ppt

* * * * * * * 人类应用遗传变异培育新品种 高产倒伏小麦 低产抗倒伏小麦 高产抗倒伏小麦 杂交 原因分析 通过杂交,低产抗倒伏小麦把抗倒伏的基因传给了高产不抗倒伏的小麦,抗倒伏基因与高产基因组合到一起,可以产生高产抗倒伏小麦。 袁隆平,1930年9月7日生,中国工程院院士,现任国家杂交水稻工作技术中心暨湖南杂交水稻研究中心主任、湖南省政协副主席。中国研究杂交水稻的创始人,世界上成功利用水稻杂交优势的第一人。他于1964年开始从事杂交水稻研究,用九年时间于1973年实现了三系配套,并选育了第一个在生产上大面积应用的强优高产杂交水稻组合----南优2号。亩产达到623公斤,单产一般比常规稻增产20%左右。被国际上誉为“杂交水稻之父”。 基因的重组 生物变异给自然界带来什么?给人类带来什么? 好的一面:物种进化;培育生物新品种,造福人类; 坏的一面:生物患病;害虫进化;给人类带来危害。 拓展延伸: 应用遗传变异原理培育新品种举例 杂交水稻;高产奶牛;无籽西瓜;转基因生物(转基因食品或药品等) 变异是指生物的亲子代之间以及子代不同个体之间在性状上的差异性.根据变异的是否对生物有利,变异分为有利变异和不利变异.有利变异是对生物的生存有利的,是适应环境的变异;不利变异是对生物的生存不利的,不适应环境的变异. 二、生物变异的类型 环境 遗传物质 不遗传的变异 可遗传的变异 三、遗

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