2016年《形势与政策》课实践教学方案(2015级).docVIP

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  • 2016-05-20 发布于四川
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2016年《形势与政策》课实践教学方案(2015级).doc

重庆师范大学《形势与政策》 实践教学方案(2015级) 指教教师:吴恩斯 邮箱:csxszc2012@163.com 各班提交《分组情况与调研题目汇总表》(电子版),表格设计样例如下: 2015级本科生 《形势与政策》课实践调研进度安排 1. 第四周—第十三周,教师引导学生确定实践教学分组名单,并遴选调研选题; 2. 第十四周—第十五周(课堂教学周),教师指导学生确定调研选题、讲解调研方法、讲解调研报告撰写要求及要领; 3.第十六周—第十八周,教师指导学生实地调研,并撰写调研报告;指导学生修改调研报告; 4. 第十九周,提交调研报告; 《形势与政策》课实践教学调研选题安排 学院 调研题目 调研组 负责人 经济与管理学院 教育科学学院 地理与旅游学院 外国语学院 1.重庆市大学生消费心理及状况调查 2.大学生“点餐族”的共性调查研究——以大学城高校为例 3.经济新常态背景下重庆地区中小企业发展状况调查 4.在校大学生创业意识和创业实践情况调查——以XX大学为例 5.中国教育改革相关热点问题调研 6.应届毕业生就业心理及现状调查研究 7.非毕业年级与毕业年级学生就业心理对比调查研究 8.重庆大学城高校硕士研究生就业情况调查研究 9.大学生对学生管理服务工作的意见建议调研——以XX大学为例 10.关于高校学生产生两极分化现象的原因调查与探究 11.重庆师范大学“无手机课堂”教学实效研

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