市场机制对高教的调节作用2.0教程分析.ppt

（3）构成因素 价格。价格是市场经济的核心； 竞争。竞争规律同价值规律一样，都是商品经济运动的普遍规律； 供求。商品的供求关系通过市场竞争反映出来，并对市场价格的高低有重要影响； 赢利。市场的行为往往以企业的赢利为转移。 （4）、不同领域的不同表现方式 商品市场 价格机制 资金市场 利率机制 劳动力市场 工资机制 供求机制 1、市场主体： 学校──高等教育的供给方； 学生──高等教育的直接需求方； 企业──高等教育的间接需求方，也即最终需求方。 2、三个“子市场” ①升学市场────即学生和高校之间的市场。 ②就业市场────也可称为是人才市场，即学 生（毕业生）和企业之间的市场。 ③企业与高校之间的市场。 3、两个循环 （1）供给循环： ①学生为学校提供生源 ②学校为企业提供人才 ③企业为学生提供工作岗位 （2）需求循环： ①企业需要人力资源 ②学校需要招收学生以获得收入 ③学生为了毕业后获得好的工作，需要接受高等教育 4、供求平衡的自我调整 （1）、市场主体的经济行为分析 ②学校的成本、收益 ③企业面临的成本收益 （2）自我调整 6、供求机制的积极作用 良性循环： 竞争机制 一、竞争的主体： 竞争的主体指竞争的参与者，包括两个或两个以上的个体或群体。 高等