典型案例以课题研究推进示范校建设(小步).docVIP

典型案例之三：课题研究推进示范校建设 一、“课题推动建设”的实施背景 上海市城市科技学校被列为国家首批中等职业学校改革发展示范校立项建设学校。针对首批建设面临任务多、建设难度大、缺乏现成范式和途径等现实情况，为了按时完成示范校建设的各项任务，把示范校建设项目工作置于科学发展观的引导之下，以探索和研究的态度面对和解决建设中存在的各种问题，提高项目的建设成效，学校决定采取以课题研究的方式推进示范校建设。 二、“课题推动建设”的意义 一是形成示范校建设的战略思路。是把项目视为一个系统工程，要对其进行顶层设计，制定推进策略，并对各项目的建设途径、解决问题的方法等进行研究。 二是支撑示范校项目建设和任务的实施。课题与建设任务基本一一对应。课题集中研究建设中的各类问题，提出建设方案，论证建设策略。采取总课题引领，各个突破的方式，科学分解建设项目和建设任务，对示范校建设过程中的变化情况、具体做法、成效进行动态研究分析。 三是挖掘提炼建设项目的示范点和创新点。把成果性研究作为课题研究的重要组成部分，更好地挖掘和提炼示范校建设过程中重点改革的内容和领域，改革的环节和途径、解决问题的策略和技术等。 四是弥补申报书遗留的部分盲点，重点解决各项任务之间的涵盖关系，系统关系，统属关系，特别是任务书规定的内容之外，但作为项目又十分重要的那些内容。 三、课题的主要研究目标 （一）学校建设基础与建设目标差距及其问