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用不是也不是而是造句开头是春天来了 篇一：第一单元春天来了 第一单元春天来了 一春 教学目标： 1、 学习作者细致观察、体会多角度描写景物的手法。 2、 学习本文准确生动的语言。 3、 了解作者在写景中抒发感情的手法，感受作者对春天的赞美之情。 教学重点：学习本文准确生动的语言 教学难点：感受作者对春天的赞美之情 教学过程： 一、导入 一提到春天，我们眼前就仿佛展现了阳光明媚，春风荡漾，绿漪天下的美丽景色，就会觉得有无限的生机、无穷的力量。古往今来，有多少文人墨客用手中的笔来描绘春天、歌颂春天。 二、复习 回忆一下，你学过哪些描绘春天的古诗词？ 例：孟浩然《春晓》“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。” 杜甫《绝句》“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。” 王安石《泊船瓜洲》“春风又绿江南岸，明月何时照我还。” 杜牧《江南春》“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。” 白居易《草》“野火烧不尽，春风吹又生。” 这些作者笔下的春天可以说是各有风姿，那么朱自清先生笔下的春又是怎样的呢？让我们一起来领略朱自清先生描绘的大好春光吧。 三、朗读全文，读通读顺。挺朗读的录音，检查自己读得不够理想的地方。再次朗读全文，思考文章可以分为几个部分。 盼春（1）；绘春（2—7）；颂春（8—10） 文章从迎接春天到描绘春天美丽的景色，再到歌颂春